Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1769 резултата
Сбит преразказ на ХХІ част от „Малкият принц“ на Антоан дьо Сент-Екзюпери – срещата с лисицата, опитомяването и раздялата. Разговор, предаден със свои думи
Как се преразказва глава, която е почти изцяло диалог? Това е истинската трудност тук – в оригинала няма кой знае какво действие, а всичко се случва в разговора. Материалът показва как реплики...
Анализ на ХХІ част от „Малкият принц“ на Антоан дьо Сент-Екзюпери – епизоди, героите, опитомяването и посланията, въпроси и отговори. Една дума, която сменя значението си
Една глава, която мнозина знаят наизуст – и точно затова е трудна за анализ. Този материал я разглежда наново, внимателно и по същество, като разгръща девет раздела с въпроси и задачи, всеки от...
Съчинение разсъждение: „Да се свържеш с другите означава да поемеш отговорност“ (по „Малкият принц“ от Антоан дьо Сент Екзюпери)
Разсъждение, което защитава теза, но и преобръща разбирането за самата дума в нея. Точно това го отличава от обикновените съчинения по тази тема. Съчинение разсъждение по зададено твърдение. ...
Характеристика на лисицата от „Малкият принц“ на Антоан дьо Сент-Екзюпери – речта, постъпките и мъдростта на героя. Мъдростта, която озарява еднообразния свят
Характеристика на герой от „Малкият принц“ на Антоан дьо Сент-Екзюпери – текст, посветен на едно от лицата, с които главният герой се среща по пътя си. Материалът е готов за използване при по...
Характеристика на учениците от главата „География“ в „Автобиография“ на Бранислав Нушич – пет отделни портрета и обща преценка. Детската логика срещу науката
Характеристика на цял клас, при която петима ученици получават свой отделен портрет – а накрая всички се събират в обща преценка. Този двоен подход е и находката на разработката. Обичайната ...
Анализ на „География“ от „Автобиография“ на Бранислав Нушич – жанр, герои, теми и средства на комичното, въпроси и отговори. Урок, който се помни не заради знанията
Малко разработки започват да задават въпроси още преди четенето. Тази прави точно това – и оттам нататък води ученика през текста стъпка по стъпка, в дванадесет раздела, всеки от които е съст...
Сбит преразказ на главата „География“ от „Автобиография“ на Бранислав Нушич. Когато класната стая се превръща във Вселена
Сбит преразказ на главата „География“ от „Автобиография“ на Бранислав Нушич. Материалът е завършен текст, готов за използване при подготовка за преразказ в клас, за самопроверка след проч...
Съчинение разсъждение по пословицата „По дрехите посрещат, по ума изпращат“ върху разказа „Серафим“ от Йордан Йовков – от първото впечатление до истинската стойност. Светец в окъсано палто
Пословица, която всеки е чувал, и герой, който едновременно я потвърждава и я обръща. Съчинението свързва двете и проследява как един и същ образ изглежда различно в началото и в края на разказ...
Съчинение разсъждение: „Щастлив ли е Серафим?“ по разказа „Серафим“ на Йордан Йовков
Съчинение, което започва от края. Вместо обичайния увод с общи думи за щастието тук първото изречение изважда последното изречение на разказа и го поставя като опорна точка. Оттам нататък вси...
Богатството, което не се носи в джоба. Характеристика на Серафим в разказа на Йордан Йовков – външност, слово и дела на скитника
Характеристика на главния герой от разказа „Серафим“ на Йордан Йовков. Материалът е завършен текст, готов за използване при подготовка за изпитване, за класна работа или като образец при пи...
Сбит преразказ на епизода с Павлина по „Серафим“ от Йордан Йовков: молбата в кафенето, решението и разговорът на другата сутрин
Преразказът започва необичайно: с едно изречение, което обяснява защо е избран точно този епизод. Такава бележка не е част от самия преразказ, но свършва важна работа, защото веднага казва на ...
Трансформиращ преразказ на разказа „Серафим“ от Йордан Йовков – от името на Серафим
Трансформиращ преразказ, при който гледната точка е на онзи, който в оригинала най-малко говори. Героят е мълчалив и скромен, а тук получава цял вътрешен глас – и точно това прави работата инт...