Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 246 резултата
План за урок: Въпросителни местоимения
Кой, кого, на кого и кому. Часът подрежда формите на въпросителните местоимения точно там, където се греши. В началото са дадени целите на урока и класът, за който е предвиден. Ходът започва с дв...
План за урок по български език – 5. клас: Правопис и правоговор на думи с непостоянно Ъ и с подвижно Ъ – диалог, таблици и упражнения
Подготовката на час за петокласници изисква да подредим обяснението така, че всяка следваща стъпка да се опира на вече наблюдаваното. Планът за урок „Правопис и правоговор на думи с непостоя...
План за урок: Правопис и правоговор на думи с неударени гласни звукове и със струпване на съгласни звукове
Пишем едно, а изговаряме друго, и точно там се раждат грешките. Часът е посветен на неударените гласни и на струпването на съгласни. В началото стоят целите, разделени на образователни, развив...
План за урок: Думи в пряко и преносно значение
Ръката на часовника не е ръка. Часът въвежда преносното значение точно през такива примери. В началото са дадени целите, разделени на образователни, развиващи и възпитателни, а след това мето...
План за урок: Думата като единство от речниково и граматично значение
Часът започва с игра „Познай думата“ и стига до двете значения, които всяка дума носи едновременно. В началото са посочени класът, предметът и продължителността. Първата част отделя пет мину...
Тест по български език - 5 клас – „Езикът – общуване и текст (обобщение)": 25 задачи за обстановката на общуване, свързаността на текста и съчетаването на видовете текст, с отговори
Двадесет и петте задачи в този вариант поставят учебното съдържание в конкретни житейски положения – разходка, музей, тържество, електронно писмо до непознат – и изискват преценка според си...
Тест по български език - 5 клас – „Езикът – общуване и текст (обобщение)": 25 задачи за видовете общуване, електронната среда, подтемите и трите вида текст, с отговори
Двадесет и петте задачи в този вариант следват структурата на раздела и проверяват всяка негова част чрез конкретни ситуации от ежедневието, а не чрез отвлечени формулировки. Началните упра...
План за урок: Описанието, повествованието и разсъждението в текста
Три вида изложение, по десет минути на всеки, и мини тест накрая. Планът е за практическа работа. В началото са дадени видът на урока и целите, формулирани като умения, които учениците трябва да...
Формули на речевия етикет и логическо ударение – от учтивия разговор до тест с 10 въпроса и отговори
Урокът „Формули на речевия етикет. Логическо ударение“ е структуриран като практическо езиково занимание, което свързва правилата за учтиво общуване с умението да се откроява най-важната д...
Пробен тест за национално външно оценяване по български език и литература – 25 задачи, ключ и задача за преразказ
Пробен изпит със сто точки, разпределени точно по изпитния модел – шейсет и пет за тестовата част и тридесет и пет за преразказа. Всяка задача носи обозначен брой точки. Именно това пълно съо...
Стратегии за писане – подробен учебен текст: процесът на създаване на текст, писане според целта и формата, дигитална среда, самопроверка и упражнения
Писането рядко се получава добре от първия път – то е процес, в който подготовката и преработката тежат колкото самото писане. Текстът представя темата подробно и практически насочено, с гот...
Словесни (речеви) дейности в комуникацията
„Има ли сол?“ рядко е въпрос за наличието на сол. Върху това несъвпадение между казаното и извършеното е изградена настоящата учебна разработка по български език, посветена на речевите дейн...