Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1908 резултата
Тест по български език: синтаксис. Правописно и пунктуационно оформяне на цитиране – кога цитатът остава без кавички и кога знакът излиза извън тях (20 задачи с отговори)
Не всеки цитат се огражда в кавички и не всеки знак остава вътре в тях – именно тези две изключения отделят уверения от колебаещия се ученик. Настоящият тест ги проверява последователно: двад...
Тест по български език: синтаксис. Правописно и пунктуационно оформяне на цитиране – точката вътре или извън кавичките, мотото и многоточието в скоби (20 задачи с отговори)
Точката пред или след затварящите кавички – дребна на вид подробност, която обаче издава дали пишещият владее правилата за цитиране. Настоящият тест е изграден изцяло върху такива подробнос...
Тест по български език: синтаксис. Пряко, непряко и полупряко предаване на чужда реч – тирето пред репликата, двоеточието след глагола за казване и мисълта без кавички (20 задачи с отговори)
Чуждата дума може да влезе в текста по три различни начина – като прозвучи сама, като бъде преразказана или като остане да звучи някъде между двете. Настоящият тест проверява дали ученикът вл...
План за урок: Синтаксис. Пряко, непряко и полупряко предаване на чужда реч
Три различни начина да предадеш чужди думи стоят в основата на този час и планът ги подрежда така, че разликата между тях да се вижда веднага. Началото е кратко и разговорно: обявява се темата ...
План за урок: Синтаксис. Съставно сказуемо
Часът е построен около един въпрос към класа: кога глаголът може да остане сам и кога има нужда от втора дума, за да назове действието. Планът започва с целите на урока, формулирани като конкре...
Есе по морален проблем: „Човешките ценности вчера и днес“. Нишката, която свързва двете епохи (по Сонет 91 и Сонет 130 от Уилям Шекспир)
Тема, по която обикновено се пишат общи приказки за това как едно време било по-добре. Тук е разработена другояче и доказва нещо по-интересно. Есе по морален проблем с опора върху Сонет 91 и Сон...
Тест по литература за обобщение на Ренесанса – 26 задачи с отговори по четири творби: толерантност, идеализъм, съмнение и истинска любов. Човекът, който сам търси смисъла
Общото между притча, роман, трагедия и два сонета е един поглед към човека – като същество, което мисли само, избира само и отговаря за избора си. Тестът проверява дали ученикът вижда тази обща...
План на урок: Сонет 130 на Уилям Шекспир – истинската любов и разрушеният идеал за красота
Часът тръгва от въпрос, който учениците разбират веднага: как изглежда идеално красивият човек според рекламите и социалните мрежи. Оттам планът стига до Сонет 130 и до поета, който съзнателно ...
План за урок по литература – Уилям Шекспир, „Сонет 91“
Часът започва с въпрос, на който всеки клас има отговор: с какво днес хората обичат да се хвалят. Оттам планът стига до избора на един поет от друга епоха и до темата на дъската. Сценарият следв...
Анализ на Сонет 91 и Сонет 130 от Уилям Шекспир: жанрът и поантата, двата адресата в сонетната поредица, антитезата и иронията, духовното и земното
Два сонета, разгледани не поотделно, а като части от едно цяло. Преди тях материалът обяснява жанра и цялата поредица, така че анализът пада върху подготвена почва. Литературен анализ на Соне...
Есе на тема: „Моят „Хамлет“ по трагедията „Хамлет“ на Уилям Шекспир
Какво общо има един датски принц с ученик, който лежи буден с телефон в ръка? Есето по темата „Моят Хамлет“ тръгва точно оттук: от разпознаването на литературния герой като близък, объркан мл...
Есе на тема: „Да бъдеш или не в нашето време“ по трагедията „Хамлет“ на Уилям Шекспир
Прочутият въпрос на датския принц е прочетен тук не като размисъл за живота и смъртта, а като всекидневен избор дали да останеш себе си, или да играеш роля. Есето въвежда проблема през това раз...