Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 196 резултата
Съчинение описание: „Картина, която ме впечатли"
Съчинението описание представя силното впечатление, което картината „Ръченица“ на Владимир Димитров – Майстора оставя у зрителя. Описани са танцуващите мъж и жена, ярките цветове, народни?...
Когато словото връща човека при сърцето му. Анализ на „Косачи" от Елин Пелин. Въпроси и отговори
Подробен анализ на разказа „Косачи“ от Елин Пелин, посветен на силата на приказката, песента и художественото слово. Разгледани са образите на Лазо и Благолаж, духовната промяна на младия ге...
Красотата не може да бъде пленена. Анализ на „Главатарят, който искал да плени месечината". Въпроси и отговори
Материалът представя подробен анализ на турската народна вълшебна приказка „Главатарят, който искал да плени месечината“. Разгледани са особеностите на народния разказвач, епизодите в тво...
Дяволският мост. Разказ по въображение
Материалът представлява разказ по въображение на тема „Дяволският мост“. В него се разказва как майстор Уста Димитър се опитва да построи мост над буйната река Арда, но всяка нощ водата съба...
План за урок: Преизказни глаголни форми
Планът за урок „Преизказни глаголни форми" е за 7. клас по български език и литература (раздел „Морфология"). Часът обхваща понятието за преизказване – предаване на действия по чужди думи, а н?...
План за урок: „Господ и дяволът правят света" – българска народна легенда
Планът за урок по литература за 5. клас представя българската народна легенда „Господ и дяволът правят света“ като обяснителен фолклорен разказ за сътворението. Учениците се запознават с жа...
„Нирвана“ (Константин Илиев) – разширен критически анализ на драматическия текст за любовта като битка, свободата като избор и „цената“ на една легенда
1. Константин Илиев – биографичен и творчески портрет Константин Илиев е български драматург, белетрист и преводач. Роден е на 16 октомври 1937 г. в с. Горно Павликене (Ловешко). Завършва немска фи...
Тенденции в развоя на съвременния български книжовен език
1. Въведение: какво означава „тенденции“ в езика? Когато казваме тенденции, имаме предвид посоките на промяна, които се наблюдават в езика днес. Съвременният български книжовен език се разви?...
ТЕСТ. „Главатарят, който искал да плени месечината“. Литература – 5 клас (Вариант 7)
1. Кой е „авторът“ на тази приказка? А) Учител, който я е написал за ученици. Б) Един известен писател с подпис под текста. В) Турският народ, чрез разкази на хората. Г) Моряк, който я е измислил в п...
ТЕСТ. „Главатарят, който искал да плени месечината“. Литература – 5 клас (Вариант 6)
1. По какъв начин се разпространяват народните приказки? А) Чрез личен дневник на писател. Б) Чрез подписан договор с издателство. В) Чрез научни доклади в университет. Г) Чрез разказване от чове...
ТЕСТ. Христо Ботев – „Хайдути“. Литература – 5 клас (Вариант 4)
1. Кое показва какъв е Христо Ботев за България? А) Композитор, създал народни мелодии. Б) Писател на приказки, далечен от борбите. В) Художник, известен с картини на планини. Г) Поет и революционе...
ТЕСТ. Пенчо Славейков – „Неразделни“. Литература – 7 клас (Вариант 6)
1. Кое твърдение за Пенчо Славейков е вярно? А) Той пише предимно хумористични разкази за градския живот след Освобождението. Б) Той е поет от края на XIX – началото на XX век, който свързва фолкло?...