Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 267 резултата
Тестови задачи. Димитър Димов – „Тютюн“, I и XV глава от първата част. Литература – 10 клас (Вариант 2)
1. Как започва романът „Тютюн“? А) С описание на тютюневите складове Б) С представяне на семейство Бенкови В) С пейзажно описание на тютюневите ниви Г) Със сцена на разговор между Борис и Ирин?...
Контролна работа. Българската литература между двете световни войни. Литература – 10 клас (Вариант № 4)
1. Кой от следните мотиви НЕ се отнася към съдържанието на разказа „Индже“? А) Преображение на жестокия човек в каещ се грешник Б) Осъзнаване на собственото провинение и търсене на опрощение В...
Как да напишем съчинение – отговор на житейски въпрос?
1. Какво е „съчинение – отговор на въпрос“? Здравейте, петокласници! Днес ще се запознаем с един интересен вид съчинение, наречено „отговор на въпрос“. При този тип съчинение си представете, ...
Как да преразкажем приказка? (пример: „Златното момиче“)
Здравейте, петокласници! Днес ще си говорим за това как да преразказваме приказка. Ще използваме приказката „Златното момиче“ като пример. Ще разберете как да си направите план, какви глагол...
Природата в българската литература
I. Въведение – природата като отражение на човека Замисляли ли сте се защо природата заема толкова важно място в българската литература? Природата не е просто фон в литературните произведени...
Христо Смирненски – „Зимни вечери“. Картините на страданието.
В творчеството на Христо Смирненски болезнените въпроси на неговото съвремие намират поетичен отглас, в който социалната несправедливост и жестоките контрасти водят до проблематизиране на...
Власт и общество в стихотворението „Борба“ на Христо Ботев. (Интерпретативно съчинение)
Стихотворението „Борба“ на Христо Ботев е ярко отражение на социалната и политическа реалност през Възраждането, когато българското общество е подложено на жестокия натиск на османското и...
Човекът в историята. (Есе по житейски проблем)
Историята е безкраен поток от събития, личности и промени, които оформят света, в който живеем. В центъра на всичко това стои човекът – както създател, така и свидетел на своето време. Ролята н?...
Тестови задачи. Български език и литература – 7 клас (Вариант 55)
Прочетете текста и отговорете на въпросите 1. – 15. След Освобождението някои оцелели войници и борци за свобода се сравняват с Йоан Кръстител, със св. Георги, а жестоката участ на други – с кръ?...
Тестови задачи. Български език и литература – 7 клас (Вариант 54)
Прочетете текста и отговорете на въпросите 1. – 7. Една гигантска скулптура с тяло на лъв и глава на човек е вперила поглед на изток по тридесетия паралел. Впечатляващо ваяние, издялано в самот?...
Мирът и войната в турската приказка „Главатарят, който искал да плени месечината“.
Турската фолклорна приказка „Главатарят, който искал да плени месечината“ ни пренася изцяло в света на екзотиката и вълшебствата на Изтока. Тя ни среща с нова култура, отпраща възприятието ?...
Мотивът за вграждането в народната балада „Троица братя града градяха“.
Сред митическите народни песни интересно място заема мотивът за вграждането на жив човек в основите на строяща се сграда. Широкото разпространение на този жесток обичай намира отражение в д?...