Търсене на материали

Прочетете текста и изпълнете задачи 1 – 5. Когато Анна постъпи в новото училище, още в първия ден ѝ направи впечатление колко учтиво общуват учениците и учителите. Думите „моля“, „благодаря“...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1 – 5: Кога една постъпка е достойна? Според мен достойната постъпка е тази, която е продиктувана от вътрешно убеждение, а не от очакванията на другите. Да бъ...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1 – 5: Кога честността ми пречи? Според мен честността не е винаги удобна, но винаги е важна. Защото ни прави достойни хора. Но понякога тя води до трудности. ?...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5: Текст: В училище се научаваме на много неща. Учителите се стремят да ни предадат полезна информация, знания и опит. Понякога правим правописни и грамат?...

 1. Отбележете думата, в която съгласната е мека. А) брат Б) ден В) песен Г) щит 2. Подчертайте само правилно изписаните думи. винаги, вечтъ, човек, сашто, смешен 3. Запишете дума–антоним на думата ?...

1. Прочети внимателно откъса от стихотворението и отговори: Хубава си, моя горо, миришеш на младост, но вселяваш в сърцата ни само скръб и жалост. а) Какви чувства изпитва лирическият герой към ?...

1. Кое изречение е правилно според правоговорната норма? А) Ще срещнеме се по обяд късичко. Б) Ще се видим по обяд. В) Ще се видим през по обяд време. Г) Ще се видим по- обяд. 2. Коя дума съдържа корек?...

1. Какво внушава мисълта на героя, че „вратата на небесния рай никой ги не знай“? А) Невъзможност да се постигне вътрешен мир чрез саможертва Б) Желание да открие лично духовно просветление чр?...

I. УВОД В съвременния свят умението да се изразяваме правилно в писмена форма е не просто изискване в училище, но и важна част от културата на всеки образован човек. Правописната норма в българ...

I. Въведение в темата Граматичните норми са система от правила, които регулират правилното използване на думите и изреченията в даден език. Те гарантират точност, логичност и разбирателство в...

1. В кой ред всички термини са с НЕПРАВИЛНО ударение? A) синекдо́ха, а́литерация, а́сонанс Б) метафо́ра, ку́лминация, пе́рифраза B) гроте́ска, ре́троспекция, ре́тардация Г) фа́була, метафо́ра, лит...

1. Посочете идея, която НЕ се свързва с художествените послания на „Сплин“ от сборника „Цветя на злото“ на Бодлер. А) Единствената опора на човека е надеждата. Б) Трагизмът в живота произтича ...