Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 588 резултата
ТЕСТ. Фразеологични словосъчетания. Български език – 8 клас (Вариант 1)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. В училищната радиостанция кипеше работа. Редакторът каза, че срокът идва „след дъжд качулка“ и всички трябва да бързат. Миро се ядоса на обърканите бе...
ТЕСТ. Черноризец Храбър – "За буквите". Литература – 8 клас (Вариант 5)
1. Как авторът нарича Бог, когато помага на хората? А) „мълчаливият Бог, който стои далече“ Б) „човеколюбецът Бог, който урежда всичко“ В) „строгият Бог, който наказва всички“ Г) „тайнствения...
ТЕСТ. „Пространно житие на Константин-Кирил“. Литература – 8 клас (Вариант 5)
1. Как е описана Божията цел в началото на текста? А) Бог търси „слава за силните и победа“ Б) Бог желае „мълчание и съдба“ за всички В) Бог иска „покаяние и живот“ за човека Г) Бог оставя „вси?...
Глаголни времена. Урок за практическа работа.
Прочетете текста. Определете времето на подчертани глаголи. След нощния полет апаратът снижи скоростта и навлезе в атмосферата. В командната зала всички следят показанията в реално време. Ак...
ТЕСТ. Морфология – обобщение. Български език – 7 клас (Вариант 2)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. Текст: В училищния уебсайт публикувахме рубрика „Граматиката в час“. В нея дежурният ученик описва как мина часа и какво направихме. Днес той разказа,...
ТЕСТ. Глаголни времена. Български език – 7 клас (Вариант 3)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. Текст На разсъмване дежурният проверява показанията на уредите и записва стойностите в дневника. Около обяд ръководителят каза, че екипът ще сравни д?...
ТЕСТ. Условно наклонение. Български език – 7 клас (Вариант 1)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. Текст В читалището обсъдихме ремонт на залата. „Ако съберем средства, бихме сменили осветлението“, каза касиерът. „Аз бих подготвил плана, а вие бихт?...
ТЕСТ. Наклонение на глагола. Изявително наклонение. Повелително наклонение. Български език – 7 клас (Вариант 1)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. Текст Пред дъската дежурният съобщи темата и провери присъствието. Учителят каза спокойно: „Отворете учебниците и запишете заглавието.“ След кратка ...
Думата като лексикално средство в текста
Думата като лексикално средство в текста 1. Какво е дума и какво е експресивност на думата Дума – най-малката самостоятелна част на езика. Има звукове, граматични форми и значение. С нея назова...
ТЕСТ. Иван Вазов – Из „Под игото“, XVII глава – „Представлението“. Литература – 6 клас (Вариант 7)
1. Какво място заема представлението в живота на Бяла черква? А) То е обикновено развлечение без особено значение. Б) То е събитие, което събира цялата общност заедно. В) То е забавление, достъпн?...
ТЕСТ. Иван Вазов – Из „Под игото“, XVII глава – „Представлението“. Литература – 6 клас (Вариант 6)
1. Кое най-точно описва очакването на Бяла черква преди спектакъла? А) Ден от делника, спокоен и без новини. Б) Празнично вълнение, обхванало всички слоеве. В) Служебна грижа, засягаща само общин?...
ТЕСТ. Елин Пелин – „Косачи“. Литература – 6 клас (Вариант 6)
1. Какво правят героите в началото на разказа? А) Гонят стадото към висока поляна Б) Прибират реколта и се връщат у дома В) Пътуват с керван към пазара Г) Търсят работа и нощуват край реката 2. Как ...