Търсене на материали

1. Кой герой в стихотворението изпраща призив към народа? А) Войникът Б) Юнакът В) Учителят Г) Селският кмет 2. Каква е основната цел на лирическия говорител? А) Да опише природата Б) Да разкаже ис?...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1 – 5: Ученически форум – тема: „Трябва ли да има униформи в училище?“ Калина: Според мен е добре да има униформи. Всички изглеждат еднакво, не се създава на?...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1 – 5: Какво искам да променя във взаимоотношенията си с другите? Понякога хората около мен ме разочароват – с груби думи, с безразличие или с липса на уваже...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5: Текст: В училище се научаваме на много неща. Учителите се стремят да ни предадат полезна информация, знания и опит. Понякога правим правописни и грамат?...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5: Текст: Всяко лято отиваме в баба ми на село. Там е много хубаво и спокоино. Братовчедите ми ме чакат с нетарпение, за да играем заедно. Вечерно време, слу?...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5: Текст: Понякога хората, който са се учили добре, стават и най успешните. Но това не е гаранция. Има ученици, които не са отличници, но постигат голям успе...

Прочетете откъса и изпълнете задачи 1–5: Откъс: В нощта небето пламна с мълнии, а вятърът отвори старите врати. Стените прошепнаха думи отдавна забравени, и сенките поеха към мен без стъпки. 1. К...

Прочетете откъса и изпълнете задачи 1–5: Аз искам тишина. Не мълчание – а тихо влизане през светлина. Да стъпваш нежно. Като в разкаяние. Да не изгубиш в стъпките звънка тревога, спомени или съз...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5: Текст: На 3 март пред паметника на Освободителите в центъра на Стара Загора се събраха стотици граждани, за да отбележат националния празник на Българи...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5: Текст: На 15 ноември в общинския културен дом се проведе среща между представители на местната власт и ученици от три столични училища. Събитието беше п...

1. Кое чувство се усеща най-силно в стихотворението „Хубава си, моя горо“? А) Ярост Б) Възхищение и носталгия В) Ревност Г) Отегчение 2. Как гората „говори“ на лирическия герой според Каравелов?...

1. Какво основно чувство изразява стихотворението „Хубава си, моя горо“ от Любен Каравелов? А) Гняв Б) Любов и носталгия В) Отчаяние Г) Равнодушие 2. С кое природно място е свързана носталгията ?...