Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 187 резултата
Правопис и правоговор на морфемите – 5 клас
Урокът по български език за 5. клас представя основните правила за правопис и правоговор на морфемите – корен, представка, наставка и окончание. Обяснено е как се проверява правописът чрез ср?...
План за урок: Думи в пряко и преносно значение
План за урок по български език за 5 клас на тема „Думи в пряко и преносно значение. Многозначни думи". Часът започва с картинно въведение (ябълкова градина) и припомняне на връзката дума–значе...
План за урок: Думата като единство от речниково и граматично значение
План за урок (40 мин) по български език за 5 клас на тема „Думата като единство от речниково и граматично значение". Часът започва с въвеждаща игра „Познай думата" и припомняне на връзката текст...
Описанието, повествованието и разсъждението в текста
Урок за практическа работа по български език за 5 клас на тема „Описание, повествование и разсъждение в текста". Всеки вид е представен с примерен откъс и признаци за разпознаване: описание – ...
„Кратко слънце“ (Станислав Стратиев) – краткото щастие и дългата сянка на отчуждението
1. Биографичен и творчески портрет на Станислав Стратиев Станислав Стратиев е роден на 9 септември 1941 г. в София. Завършва българска филология в Софийския университет и работи във вестници и с?...
Между идеала и оцеляването: диалогичен прочит на „Възвишение“ (Милен Русков) и „Възвишение“ (реж. Виктор Божинов) – изборът и раздвоението като човешка и национална съдба
1. Диалогичен прочит „Диалогичен прочит“ означава да четем романа и да гледаме филма като двама събеседници, които разказват една обща история, но с различни средства. Романът говори чрез ез?...
Когато Бог мълчи: изповедта на самотата в „Гетсиманската градина“ (Р. М. Рилке)
1. Човекът и творецът (Р. М. Рилке като житейски и духовен тип) Райнер Мария Рилке (1875–1926) е поет на европейския модернизъм, чието творчество постоянно се движи между две крайности: жаждата за аб...
Миналото и паметта в „Угасна слънце“ (П. Яворов) и „Ботев“ (Н. Вапцаров)
Миналото и паметта са сред най-опасните и най-спасителните сили в човешкия живот. Те могат да бъдат лед, който сковава волята и превръща настоящето в безизходица; но могат да бъдат и пламък, ко?...
ТЕСТ. Изречение. Сложно съчинено изречение. Български език – 6 клас. (Вариант 3)
1. Кое изречение е сложно съчинено? А) Мъглата беше гъста над реката тази сутрин. Б) Когато падна мъгла, лодките спряха до брега. В) Падна мъгла и пристанището изчезна от поглед. Г) Понеже падна мъ...
ТЕСТ. Изречение. Сложно съчинено изречение. Български език – 6 клас. (Вариант 2)
1. Кое изречение е сложно съчинено? А) Понеже изстина, детето облече дебела жилетка. Б) След като заваля, пътеката се покри с локви. В) По прозореца имаше капки като малки мъниста. Г) Листата зашум...
ТЕСТ. Изречение. Сложно съчинено изречение. Български език – 6 клас. (Вариант 1)
1. Кое изречение е сложно съчинено? А) Понеже валя силно, площадът стана хлъзгав накрая. Б) Когато звънна звънецът, класът стана на крака. В) По пътеката вървеше бавно едно усмихнато момиче. Г) Де?...
План за урок: Изречение. Сложно съчинено изречение
1. Организационен момент (1–2 мин) Учител: „Здравейте, деца! Днес ще си играем с изречения, които са като влакче – имат повече от едно вагонче. Готови ли сте?“ Очаквани отговори: „Дааа!“ Учител: ...