Към съдържанието
bgmateriali.com

Търсене на материали

Популярни тагове:
текстът в масовата комуникация
информационна бележка
план за урок
7 клас
БЕЛ
медии
масова комуникация
медийни текстове
жанрове
функции на медийните текстове
Намерени 1007 резултата

План за урок: Текстът в масовата комуникация. Информационна бележка

Урокът запознава седмокласниците с текста в масовата комуникация и с информационната бележка като основен медиен жанр. Учениците научават какво е масова комуникация, кои са видовете медии и...

1 кредит
текстът в масовата комуникация
информационна бележка
план за урок
+10
Разгледай

План за урок: Въпросителни местоимения

Планът за урок „Въпросителни местоимения“ за 6. клас представя същността, употребата и видовете въпросителни местоимения. Учениците се учат да питат за лица, предмети, признаци, притежание и...

1 кредит

План за урок: Сфери на общуване. Текстът в научното общуване

Планът за урок по български език за 6. клас представя сферите на общуване и особеностите на текста в научното общуване. Учениците се запознават с четирите основни сфери – естетическа, битова, ...

1 кредит

Строеж на текста. Тема и подтеми

Урок за практическа работа по български език за 5 клас на тема „Строеж на текста. Тема и подтеми". Обяснява какво е тема (смисловото ядро на текста), подтеми (смислови части, които развиват тема?...

1 кредит

ТЕСТ. Електронно общуване. Български език – 5 клас. (Вариант 3)

1. Класът има група за домашни. Кое съобщение е подходящо и ясно? А) „kvo e 4 utre pls“ Б) „айде кажете какво е за утре“ В) „КАКВО Е ЗА УТРЕЕЕЕ!!!“ Г) „Здравейте! Може ли някой да напише кои упражнения с...

1 кредит

ТЕСТ. Електронно общуване. Български език – 5 клас. (Вариант 2)

1. Лили пише съобщение до съученик: „zdr 6te dojdes li utre“ Коя преработка е подходяща на български? А) „ЗДРАВЕЙ ЩЕ ДОЙДЕШ ЛИ УТРЕ!!!“ Б) „Здр, 6te, utre, li, dojdes?“ В) „Zdravei! Shte doidesh li utre?“ Г) „Здравей! Ще дойдеш ...

1 кредит

ТЕСТ. Електронно общуване. Български език – 5 клас. (Вариант 1)

1. Петър пише в чат на съученик: „Kvo ima za utre?“ Как трябва да се поправи? А) „Кво имаме 4 утре?“ Б) „Какво имаме за утре?“ В) „Kakvo imame za utre?“ Г) „КВО ИМАМЕ ЗА УТРЕ?“ 2. В група на класа някой е ядосан и ?...

1 кредит

План за урок: Електронно общуване

Вид урок: урок за практическа работа Продължителност: 40 мин. 1. Цели на урока: До края на часа учениците да могат: да обяснят с прости думи какво е електронно общуване; да разпознават как се разл?...

1 кредит

Електронно общуване

Урокът по български език за 5 клас разглежда темата „Електронно общуване" – какво представлява, къде се осъществява, какви са неговите особености и какви правила трябва да спазваме, когато о?...

1 кредит

План за урок: Езикът и неговият строеж. Речева ситуация

1. Влизане в клас и начало на часа (1–2 мин) Учител: „Добро утро, деца!“ Ученици: „Добро утро!“ Учител: „Днес ще се запознаем с две неща: Езикът и неговият строеж – от какво е съставен езикът, кат...

1 кредит

„От какво се прави ливада?“ (Емили Дикинсън, превод Цв. Стоянов) – малко стихотворение за голямата сила на въображението

1. Емили Дикинсън – биографичен и творчески портрет Емили Дикинсън (Emily Elizabeth Dickinson) е американска поетеса, родена на 10 декември 1830 г. в град Амхърст (Amherst), щата Масачузетс, САЩ, и починала на 15 ма?...

1 кредит

Пробен тест за НВО. („По жицата“ – Йордан Йовков) Български език и литература – 7 клас (Вариант 25)

Първа част Прочетете текста, разгледайте таблицата и решете задачите от 1. до 16. включително. Гласът му трепна и той замълча. Загледа се, затегли без нужда ту мустаците си, ту брадата си, небръсн...

1 кредит

Показване на 13-24 от 1007 материали

Предишна12345Следваща