Търсене на материали

Тестът „Разговорен стил – Вариант 7" съдържа 20 въпроса със затворен отговор за проверка на знанията за разговорния стил. Обхванати са междуметия (експресивни, подбудителни, звукоподражателн...

Тестът „Разговорен стил – Вариант 6" включва 20 въпроса със затворен отговор за проверка на знанията за разговорния стил. Обхванати са умалителни и увеличителни думи, частици, междуметия (екс?...

Тестът „Разговорен стил – Вариант 5" съдържа 20 въпроса със затворен отговор, насочени към особеностите на разговорния стил. Проверяват се знания за трите отличителни черти (спонтанност, неез...

Планът за урок „Разговорен стил" е подробен сценарий за 40-минутен час. Включва встъпителна сценка, анализ на примерен разговор чрез четирите фактора, представяне на трите отличителни черти (?...

Урокът „Разговорен стил" представя подробно особеностите на най-свободния функционален стил в българския книжовен език. Разгледани са трите му отличителни черти: липса на предварителен под...

Тестът „Езикови особености на функционалните стилове – Вариант 2" съдържа 20 въпроса със затворен отговор, насочени към стиловите маркери на петте стила на три равнища. Проверяват се знания з...

Планът за урок „Глаголни времена и наклонения в трансформиращ преразказ" е за 7. клас по български език и литература (раздел „Морфология"). Часът е за практическа работа и обхваща два вида под?...

Планът за урок „Съвместна употреба на глаголни времена и наклонения" е за 7. клас по български език и литература (раздел „Морфология"). Часът обхваща два типа художествен текст – повествовани...

Планът за урок „Глаголни времена – урок за практическа работа" е за 7. клас по български език и литература (раздел „Морфология"). Часът е посветен на затвърждаване на всичките седем глаголни в...

Тестът „Научен текст – особености и структура“ за 6. клас, вариант 2, проверява знанията на учениците за основните белези на научния текст. Включени са задачи за сегашно обобщено и сегашно ис?...

Тестът „Научен текст – особености и структура“ за 6. клас проверява знанията на учениците за основните белези на научния текст. Включени са задачи за сегашно обобщено и сегашно историческо ?...

Текстът представя научния текст като средство за предаване на точна, проверена и достоверна информация. Разгледани са основните му особености: употреба на термини, еднозначни думи, пряко зна...