Търсене на материали

Урокът „Функционални стилове на българския книжовен език" представя петте основни стила – разговорен, официално-делови, публицистичен, научен и художествен. За всеки стил подробно са разгл?...

Третият вариант на теста по български език на тема „Общуване, език, текст" съдържа 20 нови въпроса със затворен отговор, различни от предишните два варианта. Въпросите обхващат всички основни ...

Вторият вариант на теста по български език на тема „Общуване, език, текст" съдържа 20 въпроса със затворен отговор, подходящи за ученици в начален курс. Въпросите покриват всички ключови понят...

Тестът по български език на тема „Общуване, език, текст" включва 20 въпроса със затворен отговор, предназначени за ученици в начален курс. Въпросите обхващат ключовите понятия от урока: същнос...

Планът за урок по темата „Общуване, език, текст" представя по достъпен начин понятията общуване, адресант, адресат, средство, тема и цел. Учениците се запознават с петте социокултурни сфери на...

Общуването е процес, при който хората предават и приемат информация. За да бъде то успешно, са нужни изпращач, получател, средство, тема и цел, като и двете страни трябва да се разбират. Езикът е...

Планът за урок по български език за 6. клас представя сферите на общуване и особеностите на текста в научното общуване. Учениците се запознават с четирите основни сфери – естетическа, битова, ...

Сферите на общуване и особеностите на научното общуване. Обяснени са четирите основни сфери – естетическа, битова, медийна и научна, както и разликите между тях според целта, темата и езикови...

Обобщителен тест (Вариант 2) с 25 въпроса по български език за 5 клас върху „Езикът – общуване и текст". Обхваща всички основни теми от раздела: думи и изречения, речева ситуация (участници, пред?...

Вид урок: урок за практическа работа Продължителност: 40 мин. 1. Цели на урока: До края на часа учениците да могат: да обяснят с прости думи какво е електронно общуване; да разпознават как се разл?...

1. В клас учителят казва: „Сега пишем домашното в тетрадките.“ Кое показва писмено общуване? А) Едно дете говори високо пред целия клас. Б) Учениците се усмихват и кимат без да говорят. В) Двама ?...

1. Какво е устно общуване и защо изисква „стратегии“? Устното общуване е комуникация „на живо“ – лице в лице, по телефон, във видеоразговор, в класна стая, на среща, в институция. То е бързо, ди...