Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 870 резултата
ТЕСТ. Езикът и текстът в общуването – обобщение. Български език – 8 клас (Вариант 2)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1 – 5: Езикът – нашето лице пред обществото Езикът е не просто средство за комуникация – той е израз на мисленето ни, на културата ни и на уважението ни към ?...
ТЕСТ. Публично изказване по морален проблем. Български език – 8 клас (Вариант 3)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1 – 5: „Когато застанеш пред хора, за да говориш по важен въпрос, ти не си просто говорител. Ти си гласът на една идея, на убеждение, което вярваш, че има значе...
ТЕСТ. Публично изказване по морален проблем. Български език – 8 клас (Вариант 2)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1 – 5. В нашето общество често се възхваляват онези, които притежават повече – пари, вещи, власт. Но рядко се замисляме кои са хората, които „са“ – които про...
ТЕСТ. Разговорен стил. Български език – 8 клас (Вариант 2)
Прочети откъса и отговори на въпросите (1 – 5): – Е, к'во пра'иш? – А, ни'о особено. Гледам малко клипчета, ш'са мотам насам-натам. – Ми айде да идем у Пешо. Он'я ше пусне мач и ша зяпаме. – Ста'а. Чак?...
ТЕСТ. Книжовноезикови норми. Правоговор и правопис. Български език – 8 клас (Вариант 2)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1 – 5. Една от основните правоговорни норми в българския език е правилното произнасяне на променливо я – например: бял – бели, видял – видели. В разговорна?...
ТЕСТ. Езикът като система. Книжовен език. Български език – 8 клас (Вариант 3)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1 – 5. На автобусната спирка Иван чу двама мъже да разговарят. Единият каза: „Те са си отишле, ама ние не сме ги виделе.“ Иван се усмихна – знаеше, че тези фор...
ТЕСТ. Българинът във възрожденския свят – обобщение. Литература – 7 клас (Вариант 1)
1. Кой образ най-силно въплъщава представата за саможертвата в името на родината? А) Македонски от „Немили-недраги“ Б) Баба Илийца от „Една българка“ В) Лирическият герой от „На прощаване в 18...
ТЕСТ. Иван Вазов – "Опълченците на Шипка". Литература – 7 клас (Вариант 6)
1. Какво най-ясно разкрива използването на местоимението ние във встъплението на одата? А) Усещане за общонародно свидетелство за подвига. Б) Формално подчертаване на авторовото присъствие. В)...
ТЕСТ. Иван Вазов – „Една българка“ (пета и шеста част). Литература – 7 клас (Вариант 5)
1. Какво най-силно подчертава смяната на дрехите на четника с монашеско расо? А) Желанието на баба Илийца да го скрие от потерята. Б) Вярата й, че монасите ще го приемат за свой брат. В) Осъзнатото...
ТЕСТ. Иван Вазов – „Една българка“ (първа и втора част). Литература – 7 клас (Вариант 3)
1. Каква основна идея внушава началото на разказа? А) Историята трябва да се помни чрез подвизите на герои Б) Миналото е важно, защото съдържа поуки за бъдещето В) Народът съхранява ценности чре...
ТЕСТ. Иван Вазов – „Немили-недраги” – обобщение (I, II, III, V, X, XVII глава). Литература – 7 клас. (Вариант 2)
1. Каква е основната функция на кръчмата на Странджата в повестта? А) Място за веселие и пиршества Б) Убежище и духовен център за хъшовете В) Скривалище за избягали престъпници Г) Пункт за снабд?...
ТЕСТ. Иван Вазов – „Немили-недраги” (XVII глава). Литература – 7 клас. (Вариант 3)
1. Каква съдба обединява героите, загинали при редута? А) Всички загиват в неравен бой, останали неизвестни Б) Падат в битка, но имената им влизат в историята В) Загиват след предателство от съюз...