Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 870 резултата
ТЕСТ. Иван Вазов – „Немили-недраги” (XVII глава). Литература – 7 клас. (Вариант 2)
1. Какво внушава Вазов с фразата „умряха за едно безсмислено днес име“? А) Хъшовете са се сражавали за чужда кауза Б) Жертвата им е забравена в настоящето В) Те не са знаели истинския смисъл на ?...
ТЕСТ. Иван Вазов – „Немили-недраги” (V глава). Литература – 7 клас. (Вариант 2)
1. Как се променя ролята на Бръчков в тази глава спрямо предишните? А) От пасивен наблюдател се превръща в състрадателен съучастник Б) От безучастен чужденец се превръща в опасен предател В) От ...
ТЕСТ. Иван Вазов – „Немили-недраги” (III глава). Литература – 7 клас. (Вариант 2)
1. Каква е атмосферата в кръчмата в началото на III глава? А) Тиха, мрачна и отчаяна Б) Спокойна и равнодушна В) Възбудена, напрегната и емоционална Г) Празнична, с веселие и музика 2. Какво отношени...
ТЕСТ. Иван Вазов – „Немили-недраги” (II глава). Литература – 7 клас. (Вариант 3)
1. Каква е основната функция на действията на Странджата в началото на главата? А) Да подготвят завръзка за нов конфликт Б) Да покажат неговото физическо превъзходство В) Да го разкрият като сп?...
ТЕСТ. Иван Вазов – „Немили-недраги” (II глава). Литература – 7 клас. (Вариант 1)
1. Какво символизират действията на Странджата преди да заспи? А) Навик и суеверие Б) Примитивен бит и безсмислен ритуал В) Почит към героичното минало и вяра в идеала Г) Бягство от настоящето 2. ...
ТЕСТ. Извличане и обработване на информация от медиен текст. Български език – 7 клас (Вариант 1)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5: Текст: На 10 ноември в Градската библиотека в Русе се състоя кръгла маса на тема „Бъдещето на книгата в дигиталната ера“. Събитието беше организирано о...
ТЕСТ. Текстът в масовата комуникация. Български език – 7 клас (Вариант 3)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5: Текст: На 3 март пред паметника на Освободителите в центъра на Стара Загора се събраха стотици граждани, за да отбележат националния празник на Българи...
ТЕСТ. Човекът и природата. Обобщение. Литература – 6 клас (Вариант 8)
1. Кое чувство се усеща най-силно в стихотворението „Хубава си, моя горо“? А) Ярост Б) Възхищение и носталгия В) Ревност Г) Отегчение 2. Как гората „говори“ на лирическия герой според Каравелов?...
ТЕСТ. Джералд Даръл – Из „Моето семейство и други животни“, IV глава – „Бъчва със знания“. Литература – 6 клас (Вариант 6)
1. Какъв е тонът на спора за образованието на Джери? А) Злобен и напрегнат Б) Спокоен и делови В) Забавен и живописен Г) Тъжен и раздразнен 2. Какво казва Лари за интелектуалното ниво на Джери? А) Ч?...
ТЕСТ. Отговор на научен въпрос. Български език – 6 клас (Вариант 2)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3: Помагат ли книгите на човешкото развитие? Книгите имат голямо значение за развитието на ума. Те съдържат знания, идеи и опит, събирани с векове. Четенет...
ТЕСТ. Речево общуване и текст. Български език – 5 клас. (Вариант 3)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1 – 5. След часовете Александър реши да отиде до кварталната пекарна. На вратата той любезно поздрави: – Добър ден! Може ли един пълнозърнест хляб, моля? Про?...
Тишината като образ на вечността: Анализ на „Спи езерото“ от Пенчо Славейков
1. Коя е основната тема на стихотворението „Спи езерото"? Основната тема на стихотворението е хармонията и покоят в природата, представени чрез метафората на спящото езеро. То въплъщава идеят...