Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 713 резултата
Тестови задачи. Христо Ботев – „Борба“. Литература – 11 клас (Вариант 2)
1. Какъв жанр има произведението „Борба“? А) Разказ Б) Ода В) Стихотворение Г) Елегия 2. Коя е основната тема на творбата? А) Ролята на църквата в обществото Б) Борбата за свобода и социална справ...
Тестови задачи. Христо Смирненски – „Приказка за стълбата“. Литература – 11 клас (Вариант 2)
1. Какъв жанр има произведението „Приказка за стълбата“? А) Разказ Б) Притча В) Поема Г) Ода 2. Каква е основната тема на произведението? А) Борбата за социална справедливост Б) Стремежът към поз...
Тестови задачи. Христо Ботев – „До моето първо либе“. Литература – 11 клас (Вариант 1)
1. Какъв е жанрът на „До моето първо либе“? А) Ода Б) Елегия В) Сатира Г) Поема 2. Кое чувство преобладава в стихотворението? А) Нежност и романтика Б) Гняв и борбеност В) Примирение Г) Надежда 3. Кое...
Тестови задачи. Пейо Яворов – „Две души“. Литература – 12 клас (Вариант 2)
1. Каква е основната тема на стихотворението „Две души“? А) Борбата между разума и чувствата Б) Противоречието в човешката душа В) Любовта като източник на страдание Г) Търсенето на щастие и по...
Тестови задачи. Трудът и творчеството. Литература – 12 клас (Вариант 4)
1. Кой е основният мотив в разказа „Ветрената мелница“ на Елин Пелин? А) Любовта като движеща сила в живота. Б) Човешкият труд като израз на духовната енергия. В) Борбата между добро и зло. Г) Кон...
Тестови задачи. Миналото и паметта. Литература – 11 клас (Вариант 5)
1. Кое от следните твърдения най-добре отразява основната идея в стихотворението „История“ на Никола Вапцаров? А) Историята е най-ценната част от културното наследство. Б) Историята е безполе...
Да забравиш своите грижи в името на чуждата беда: анализ на разказа „Една българка“ от Иван Вазов и саможертвата на баба Илийца
Добротата има различно измерение за всеки, но за баба Илийца тя означава да забравиш своите грижи в името на чуждата беда. Анализът проследява как Иван Вазов превръща една обикновена селска ж...
Убежище, което се превръща в присъда: интерпретативно съчинение върху „Аз искам да те помня все така“ от Димчо Дебелянов
Може ли един спомен да бъде едновременно пристан и затвор? Интерпретативното съчинение върху „Аз искам да те помня все така“ поставя този въпрос в центъра си и проследява как у лирическия ге...
Когато сушата спре воденицата: анализ на разказа „Ветрената мелница“ от Елин Пелин, ветреното начинание и танцът на чувствата
Може ли едно „ветрено“ начинание да надвие сушата и да завърти колелото на новия живот? Анализът на „Ветрената мелница“ тръгва от ситуацията на природна и житейска суша, в която пресъхнала...
„Бронирана здраво в гърдите“: животът като борба и като дар в стихотворението „Вяра“ от Никола Вапцаров, интерпретативно съчинение
Как звучи вяра, за която „бронебойни патрони няма открити“? Интерпретативното съчинение върху стихотворението „Вяра“ на Никола Вапцаров разглежда живота и вярата като две неразделни сили...
Живот, който сам не помни дали е бил живян: интерпретативно съчинение върху „Молитва“ на Атанас Далчев, фиктивното съществуване и желаното осъществяване
Кога един живот е само привидно изживян: интерпретативното съчинение върху „Молитва“ на Атанас Далчев тръгва от този въпрос и го превръща в теза за разликата между съществуването и живеене...
Есе по морален проблем: „А в свойта вяра сам не вярвам аз“. Спомен, който топли, и съмнение, което го разяжда (елегията „Аз искам да те помня все така...“, Димчо Дебелянов)
Какво остава от една вяра, в която сам вярващият се съмнява: върху този въпрос е построено есето по темата „А в свойта вяра сам не вярвам аз“ от елегията „Аз искам да те помня все така...“ на Ди...