Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1530 резултата
„Целувка през страха“ – диалогичен прочит на „През чумавото“ (Йордан Йовков) и „Целувката“ (Густав Климт)
1. Въведение: когато любовта говори в две изкуства Ще прочетем разказ и картина като два гласа, които си отговарят. Йовков разказва с думи за любов, която минава „през чумавото“ – през страх, б...
Любов, вяра и власт на ръба на войната. Диалогичен прочит на романа „Осъдени души“ (Димитър Димов) и филма „Осъдени души“ (реж. Въло Радев)
1. Въведение: защо тези две творби „си говорят“ една с друга „Осъдени души“ е една и съща история, разказана по два начина: като роман – с дълбоко влизане в мислите на героите, с много обяснен?...
Съдът на историята и гласовете на картината. Диалогичен прочит на „Случаят Джем“ (Вера Мутафчиева) и „Името ми е Червен“ (Орхан Памук)
1. Въведение: две книги за миналото, които „говорят“ по различен начин Ще сравним две творби, които ни връщат в Османския свят, но го правят по различен път: „Случаят Джем“ гледа историята кат...
„Вчера“ – между клетвата и свободата. Диалогичен прочит на романа „Вчера“ (Владо Даверов) и филма „Вчера“ (реж. Иван Андонов)
1. Защо роман и филм могат да „говорят“ помежду си Когато една история съществува и като книга, и като филм, се случва нещо интересно: все едно слушаме една и съща песен, но в две изпълнения. Дум...
Новата романтика на труда – диалогичен прочит на „Романтика“ (Никола Вапцаров) и „Изпит“ (Николай Хайтов)
1. Въведение: защо „Романтика“ и „Изпит“ могат да се четат „в диалог“ На пръв поглед тези две произведения са много различни: едното е стихотворение за самолети, мотори и бъдеще, а другото е ...
От смях към покаяние – Диалогичен прочит на „Веселият монах“ (Елин Пелин, „Под манастирската лоза“) и „Антихрист“ (Емилиян Станев)
1. Въведение: защо тези две творби могат да се четат „в диалог“ „Веселият монах“ и „Антихрист“ говорят за вярата, но я показват по много различен начин. Все едно гледаме една и съща планина о...
Даровете на любовта – диалогичен прочит на „Даровете на влъхвите“ (О. Хенри) и „О, Хенри“ (Георги Господинов)
Когато четем две творби „в диалог“, ние ги поставяме една срещу друга като два гласа в разговор. Не питаме само „какво се случва“, а и: какво е важно за всеки автор, какви въпроси задава, какви...
„Хоро“ (Антон Страшимиров) – Кървавото „хоро“ на насилието
1. Творчески облик (какъв писател е Антон Страшимиров) Антон Страшимиров е писател, който усеща света „на остри ръбове“. Той не обича да разказва спокойно и „равно“, а пише така, че читателят ?...
Една червена и една синя: обувките като знак за приятелство, бедност и спасение в разказа „Обувки“ (Здравка Евтимова)
1. Човекът и творецът Здравка Евтимова е автор, който най-често разказва за „малките“ хора в „големия“ свят: хора, които живеят на ръба на недостига, но пазят вътрешна твърдост, чувство за чес...
Животът и смъртта в „Задушница“ (Елин Пелин) и „Сватба“ (Владимир Попов)
Животът и смъртта като две лица на едно и също човешко преживяване Животът и смъртта най-често се мислят като противоположности: едното е започване, другото – край. Но литературата много чест...
Стратегии за четене
1. Какво означава „стратегии за четене“? Стратегиите за четене са обмислени начини да четем така, че да постигнем конкретна цел: да намерим информация, да разберем смисъла в дълбочина, да пров...
Стратегии за писане
1. Какво означава „стратегии за писане“? Стратегии за писане са обмислени начини и стъпки, с които планираме, създаваме и подобряваме писмен текст така, че: да е ясен и разбираем; да е уместен с...