Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 4481 резултата
Когато боговете слязат от учебника: „Похитителят на мълнии“ от Рик Риърдън, анализ на десета глава и на срещата между мита и делника
Въведение в света на Пърси Джаксън, което тръгва от едно съвсем обикновено дванайсетгодишно момче с проблеми в училище и стига до сина на Посейдон, натоварен със задача, от която зависи споко...
Учителят, който измисли Пърси Джаксън: Рик Риърдън, кратка биография
Кратка биографична справка за Рик Риърдън, подредена така, че ученикът да намери бързо най-важното за автора. Началото проследява произхода и образованието му: раждането в Сан Антонио, следв...
Един чифт чизми срещу цяло кралство. Анализ на приказката „Котаракът наставник, или Котаракът в чизми“ от Шарл Перо с въпроси и отговори
Приказката на Шарл Перо е разгледана тук раздел по раздел, а целият анализ е построен като поредица от въпроси с разгърнати отговори, така че петокласникът да види не само какво се отговаря, н...
Адвокатът, който разказва приказки: Шарл Перо (1628 - 1703) и книгата, подписана с името на сина му
Приказки, издадени с чуждо име на корицата: кратък портрет на Шарл Перо и на книгата, с която според мнозина започва литературата за деца. В началото е представен самият разказвач: адвокатът, ...
Даровете на хубавицата и походът срещу луната: анализ на турската народна приказка „Главатарят, който искал да плени месечината“ за 5. клас
Разбор на турската вълшебна приказка „Главатарят, който искал да плени месечината“, който започва оттам, откъдето започва и самата приказка: от формулата „Дали е било, или не е било...“ и от о...
Земя хубава и юнашки род. Героите в „Хайдути“ от Христо Ботев: анализ на образите за 5. клас
Разбор на образите в „Хайдути“, подреден в четири кратки части, всяка от които е посветена на отделен герой или образ. Първата се спира на родината и обяснява чрез какво тя е разкрита в творба...
Домът на робството срещу „хайдушкото сборище“: изборът на Чавдар в „Хайдути“ от Христо Ботев, анализ с историческа справка
Прочит на „Хайдути“, съсредоточен върху решението, което дванайсетгодишният Чавдар взема, и върху двете пространства, между които той избира. Началото се спира на втората част на текста, пе...
ТЕСТ. Български език – 6 клас. Изходно ниво. (Вариант № 2)
Прочетете текста и решете задачи 1 – 5. Спелеологията е наука, изучаваща пещерите – процесите, които ги формират, структурата им, физическите им характеристики, промените, които настъпват в тя...
ТЕСТ. Български език – 6 клас. Възприемане и създаване на текстове. (Вариант № 1)
Прочетете текста и решете задачи 1 – 5. Еделвайсът е красиво и рядко срещано цвете. От съществуващите около 30 вида еделвайси по света в нашата страна расте само един. Името му означава „лъвска ...
ТЕСТ. Български език – 6 клас. Изречението в текста. (Вариант № 3)
1. Посочете вярното твърдение. Еднородните части: A) изпълняват различна синтактична служба Б) поясняват една и съща част на изречението B) отговарят на различни въпроси Г) свързват се чрез съюз...
ТЕСТ. Български език – 6 клас. Изречението в текста. (Вариант № 1)
Прочетете текста и решете задачи 1 – 3. Орелът винаги е бил символ на могъщество и е изобразен на гербовете на много държави. Човекът обаче е преувеличавал силата му и дълги години за него са се...
ТЕСТ. Български език – 6 клас. Думата в изречението и в текста. Причастия. Глаголни времена. Неизменяеми части на речта. (Вариант № 3)
1. В кое изречение е употребено сегашно деятелно причастие? A) Никой не може да ми навреди. Б) Разчитай не на този, който се хвали, а на можещия. B) Не знам дали оттук можеш да видиш залеза. Г) Мога да...