Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 806 резултата
Есе на тема: „Какво печелим и какво губим, когато отмъщаваме за стореното зло?“ по трагедията „Хамлет“ на Уилям Шекспир
Темата за отмъщението не е само на Шекспир и не е само за крале, призраци и дворци. Тя е жива и днес – в училище, в семейството, в социалните мрежи. Затова въпросът „Какво печелим и какво губим, ?...
Трагедията на мислещия човек: Анализ на „Хамлет“ от Уилям Шекспир
„Хамлет“ е трагедия от Уилям Шекспир, написана в края на XVI – началото на XVII век – време на Ренесанса. Това е епоха, в която човекът застава в центъра на света, говори се за свободна воля, разум...
План за урок: Минало предварително време
1. Организационен момент (1–2 мин.) Учител: „Здравейте! Днес ще говорим за едно време, което ни помага да разкажем как нещо е станало по-рано, а после в миналото е имало друг важен момент.“ 2. Въве?...
План за урок: Минало неопределено време
1. Организация и настройка (1–2 мин) Учител: „Здравейте! Днес ще говорим за време, с което казваме, че нещо е станало преди момента на говорене, но не казваме точно кога. И най-важното – интересув...
Есе на тема: „Доброто и злото в реалността и във въображението“ по първа и осма глава на романа „Дон Кихот“ на Мигел де Сервантес
Понякога ми се струва, че най-трудното в живота не е да различиш кое е приятно и кое – неприятно, а кое е наистина добро и кое – наистина зло. В новините, в социалните мрежи, дори в училище всеки ...
ТЕСТ. „Притчата за трите пръстена“ – Ден I, новела III от „Декамерон“. Литература – 8 клас (Вариант 6)
1. Какъв основен избор трябва да направи Саладин, когато решава как да получи пари от Мелхиседек? А) Между честен труд и тихо, спокойно бездействие Б) Между открита война и тайно, прибързано бяг?...
Есе на тема: „Религия, Ренесанс и човечност“ върху „Притчата за трите пръстена“ – Ден I, новела III от „Декамерон“
Ренесансът често се описва като епоха на „възраждане“ – на науките, на изкуствата, на интереса към човека. Творбата „Притчата за трите пръстена“ от „Декамерон“ е опит да се съчетаят религ?...
План за урок: „Притчата за трите пръстена“ – Ден I, новела III от „Декамерон“
Днес ще разгледаме една история, която изглежда кратка и проста, а всъщност говори за много сериозни неща – за вярата, за различията между хората и за това как умът и думите могат да спасят чов...
Синтаксис. Пунктуация на сложното смесено изречение
1. Въведение – какво ще учим днес Днес ще говорим за сложното смесено изречение и за това къде се пише и къде не се пише запетая в него. Ще започнем от един пример: Щом брат ѝ се прибра вкъщи, Мар?...
ТЕСТ. Синтаксис. Пунктуация на сложното съставно с подчинено определително изречение. Български език – 8 клас (Вариант 1)
1. Кое подчертано изречение е подчинено определително? А) Когато се стъмни, учениците бързо напуснаха двора. Б) Учителят обясни, как да решим задачата по различен начин. В) Видях момичето, което ...
План за урок: Синтаксис. Пунктуация на сложното съставно с подчинено определително изречение
Тема: Пунктуация на сложното съставно с подчинено определително изречение 1. Организация на часа (2–3 мин.) Поздравявам класа, проверка на присъствие. Кратко въвеждане: „Днес ще си поговорим з?...
Синтаксис. Пунктуация на сложното съставно с подчинено определително изречение
1. Наблюдение върху изреченията Да сравним две изречения: Ръцете ѝ изпълняваха сложни и прецизни движения. Ръцете ѝ изпълняваха движения, които бяха сложни и прецизни. И в двете изречения се с?...