Търсене на материали

Първи вариант на тест с 20 въпроса върху темата „Резюме". Тестът проверява знания за същността на резюмето, петте стъпки за неговото съставяне, основните изисквания – точност, краткост и липс?...

Планът за урок по темата „Резюме" е разработен като готов сценарий с точни реплики на учителя и въпроси към учениците. Урокът обхваща определението за резюме, сравнителен анализ на оригинале...

Планът за урок по темата „Публично изказване по житейски проблем" е разработен като готов сценарий с точни реплики на учителя и въпроси към учениците. Урокът обхваща четирите основни части н...

Планът за урок по лексикология обхваща три основни теми — пароними, вулгаризми и евфемизми. Чрез примерни текстове, дискусии и игрови елементи учениците се запознават с думи, които звучат сх?...

Тестът по лексикология проверява знанията на учениците за речниковия състав на българския език, като обхваща активна и пасивна лексика. Чрез 20 въпроса със затворен отговор се изследват умен?...

Урокът "Жанрове в научния, официално-деловия и публицистичния стил" запознава учениците от 9. клас с основните жанрове в три от петте функционални стила на българския книжовен език. Разглежда?...

Урокът разглежда жанровете в три от основните функционални стилове на българския книжовен език. В научния стил се открояват лекцията, докладът, научното съобщение, научната статия, студията ...

Тестът съдържа 20 въпроса със затворен отговор по темата „Публицистичен стил“. Задачите обхващат обществено значимите теми, двете основни цели на публицистичното общуване, моралната страна...

Подробен план за урок по български език на тема „Официално-делови стил“, написан като готов сценарий за учителя. Включва точни реплики, въпроси към учениците, забавни дейности и игри. Урокът ...

Планът за урок „Текстът като смислово и езиково единство. Номинативна верига“ представя подробен и достъпен сценарий за преподаване на тези важни теми от българския език. Урокът обяснява н?...

Подробен план за урок на тема „Научен стил“, изграден като готов сценарий за учителя. Включва разбираемо обяснение на предмета и целта на научното общуване, мястото на научния стил сред функ...

Текстът е основната единица за общуване и представлява завършено цяло от изречения, обединени около обща тема. За да бъде пълноценен, всеки текст трябва да притежава четири основни признака: ...