Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1742 резултата
Разказ по преживяно: Клеветата
Беше обикновен училищен ден. Слънцето грееше ярко, а във въздуха се носеше приятният аромат на пролетта. Всичко изглеждаше нормално, докато не усетих, че някои от съучениците ми започнаха да м...
Разказ по преживяно: Да направиш добро.
Беше студен зимен следобед, а небето беше покрито с тежки, сиви облаци. Снегът беше натрупал по тротоарите, а улиците бяха мокри и заледени. Вятърът се завихряше около мен, пронизващ и студен, к...
Героизмът – някога и днес
Героизмът е едно от най-възвишените качества, които човек може да притежава. Той означава смелост, саможертва и готовност да се действа в името на по-висш идеал, дори ако това означава лични за...
Трансформиращ преразказ на X глава от „Немили-недраги“ на Иван Вазов
Февруари беше в разгара си, но зимата не отслабваше. Студените ветрове духаха неуморно вече две седмици, а Дунавът беше напълно замръзнал. Ледена броня бе покрила величествената река, превръщ...
Как лирическият герой в Ботевото стихотворение „На прощаване в 1868 г.“ вижда бъдещето? (Отговор на литературен въпрос)
В стихотворението „На прощаване в 1868 г.“ Христо Ботев представя лирическия герой като млад бунтовник, който осъзнато избира пътя на борбата за свобода. Въпреки че предстоящата битка крие ог?...
Детето, страданието и вярата в „Спасова могила“ на Елин Пелин. (Есе)
В човешкия живот има моменти, когато вярата е единственото, което остава. Вярата е утеха, надежда и сила. Тя е и път, по който човек върви, дори когато тялото му е слабо, а сърцето – изпълнено със...
„Колко си хубава! / Госnogu, / колко cu umuнcka!“. Есе върху стихотворението „Колко си хубава!“ от Христо Фотев.
Любовта винаги е била неизчерпаем извор на вдъхновение, но малцина поети са успели да я изразят с такава яростна красота и чувственост, както Христо Фотев в стихотворението „Колко си хубава!?...
Любовта в „Колко си хубава!“ от Христо Фотев. (Интерпретативно съчинение)
Любовта е неизменна част от човешкото съществуване – тя вдъхновява, променя и придава смисъл на живота. В българската литература любовната лирика заема особено място, като сред най-ярките пр...
Тестови задачи. Рик Риърдън – Из „Похитителят на мълнии“ (X глава). Литература – 5 клас (Вариант 2)
1. Каква е основната цел на пътуването на Пърси, Анабет и Гроувър? А) Да намерят изгубена реликва на Посейдон Б) Да открият мълнията на Зевс и да предотвратят война В) Да избягат от лагер „Полукр...
Тестови задачи, Шарл Перо, „Котаракът наставник, или котаракът в чизми“, Литература, 5 клас, Вариант 2
1. Каква е основната идея на приказката „Котаракът наставник, или котаракът в чизми“? А) Интелигентността и хитростта могат да доведат до успех Б) Човек трябва да се примири със съдбата си В) С?...
Тестови задачи. „Главатарят, който искал да плени месечината“. Литература – 5 клас (Вариант 1)
1. Какво прави бащата на момата, когато разбира за дарбите ѝ? А) Скрива я от света Б) Изпраща я в манастир В) Изгражда за нея сарай и кани хора да се заселят Г) Дава я за жена на главатаря 2. Какви чу?...
Ако Моканина беше сред нас днес, какъв ироничен призив би отправил с думите „Боже, колко мъка има по този свят, боже!“. (Съчинение разсъждение)
Ако трябва да отправя метафорично послание към някои хора чрез думите на Моканина „Боже, колко мъка има по този свят, боже!“, то би било следното: „Боже, колко мъка има по този свят – но не сам?...