Търсене на материали

1. Къде изречението е сложно смесено? А) Когато завърши часът, учениците излязоха в двора. Б) Слънцето изгря и улицата бързо изсъхна след бурята. В) Докато чакахме автобуса, дъждът постепенно от?...

I. Организационен момент Поздрав, проверка на присъствието. Запис на темата на дъската: „Сложно смесено изречение. Пунктуация на сложно смесеното изречение.“ II. Въвеждане чрез откъс Четене н?...

1. Наблюдаваме пример Помисли за изречение като това: „Над града се издигаше висок хълм, който започваше от самата река и се губеше в облаците, а склоновете му бяха обрасли с гъста зеленина и п?...

1. Къде подчиненото изречение е след главното? А) Докато чакахме на спирката, започна да ръми. Б) Когато свърши последният урок, учениците се втурнаха към двора. В) Ще ти се обадя, когато стигна д?...

1. Къде главното изречение е пред подчиненото? А) Щом звънна звънецът, коридорите се изпълниха с ученици. Б) Учениците напуснаха салона, след като последният актьор се поклони. В) Когато свърши ?...

1. В кое изречение подчиненото изречение е след главното? А) Когато завиха сирените, пожарникарите вече тичаха към камиона. Б) Ако закъснеем за началото, ще седнем на последния ред. В) Момчето, к?...

1. Организационен момент (2 мин.) Поздравявам класа, проверявам присъствието. Записваме темата на дъската. Казвам накратко какво ще правим: „Днес ще видим къде може да стои подчиненото изречен?...

1. Къде простите изречения са свързани със съчинителен съюз? А) Момичето отвори прозореца, защото въздухът в стаята беше застоял. Б) Трамваят спря на спирката и хората спокойно слязоха на трото...

1. В кое изречение простите изречения са свързани съчинително? А) Когато дъждът спря, вятърът утихна над града. Б) За да стигнем навреме, тръгнахме по-рано от обичайното. В) Дъждът започна да ръм?...

1. Организационен момент (2–3 мин.) Поздравявам класа, проверявам присъствието. Записваме темата на урока на дъската. Кратко напомням: говорим за изречения, в които има повече от едно просто изр...

1. Начало на урока – да сравним изречения Представете си следните две изречения: Ива отвори прозореца, пое дълбоко въздух, усмихна се и помаха на приятелите. Ива отвори прозореца и се усмихна, ?...

1. В кое изречение НЯМА грешка при обособяване на определение след съществителното? А) В коридора чакаше група ученици, шумни и развълнувани от състезанието. Б) По улицата вървеше жена загърна?...