Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 114 резултата
План за урок: „Тримата братя и златната ябълка" – българска народна вълшебна приказка
Планът за урок по литература за 5. клас разглежда „Тримата братя и златната ябълка“ като българска народна вълшебна приказка. Учениците се запознават с жанровите особености на приказката, п?...
План за урок: Библейски разказ за Началото на света (по „Битие")
Планът за урок по литература за 5. клас представя библейския разказ за Началото на света от „Битие“ чрез достъпно обяснение на Сътворението, героите, мотивите и основните конфликти. Ученицит...
План за урок: Описанието, повествованието и разсъждението в текста
План за практическа работа (40 мин) по български език за 5 клас на тема „Описание, повествование и разсъждение в текста". Трите вида са представени чрез примерни текстове за героинята Ралица. Уч...
План за урок: Художествен, разговорен и официално-делови текст
План за практическа работа (40 мин) по български език за 5 клас на тема „Художествен, разговорен и официално-делови текст". Трите вида текст се представят чрез примери на една тема – домашен люб...
План за урок: Изречение. Части на изречението
1. Подготовка за часа Цел на часа: Днес ще се научим как да „разглобяваме“ изречението – да намираме главните и второстепенните части и да правим синтактичен анализ стъпка по стъпка. Какво тр...
Изречение. Части на изречението
Урок за практическа работа Задача Прочетете текста и направете синтактичен анализ на изреченията, от които е изграден. Текст за работа: Привечер изведнъж силен порой заля улиците край училищ...
План за урок: „Бай Ганьо пътува“ от Алеко Константинов
1. Тема на урока Образът на Бай Ганьо в очерка „Бай Ганьо пътува“ – човекът между два свята: европейският и ориенталският. 2. Цели на урока: Да си припомним кой е Алеко Константинов и в какво вр?...
План на урок: „Борба“ – Христо Ботев
Тема: Стихотворението „Борба“ – епоха, автор, смисъл, мотиви, образи и послание Продължителност: 40 минути Методи: мини-лекция, четене, въпроси и дискусия, работа в двойки/групи, работа с цитат?...
ТЕСТ. Глаголни времена. Български език – 7 клас (Вариант 3)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. Текст На разсъмване дежурният проверява показанията на уредите и записва стойностите в дневника. Около обяд ръководителят каза, че екипът ще сравни д?...
ТЕСТ. Алеко Константинов - „Бай Ганьо журналист“. Литература – 11 клас (Вариант 6)
1. Какво най-ясно характеризира Бай Ганьо като журналист? А) Вниманието му към истината и защитата на обществения интерес. Б) Добрата му подготовка и стремеж към обективно представяне на събит?...
ТЕСТ. Функционални стилове на българския книжовен език. Български език – 8 клас (Вариант 2)
Прочетете текста и отговорете на въпроси 1–5. Текст: В края на първия учебен срок учениците от 8. а клас направиха проучване за предпочитанията на своите съученици относно четенето на книги. Те...
ТЕСТ. Езикът като система. Книжовен език. Български език – 8 клас (Вариант 2)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1 – 5. По време на училищен проект ученици проучвали как говорят хората от различни възрасти и професии в квартала им. Те записали разговори с баба си, с про?...