Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 2561 резултата
ТЕСТ. Неопределителни местоимения. Обобщителни местоимения. Български език – 6 клас. (Вариант 3)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. В библиотеката някой беше оставил бележка върху каталога. Дежурната каза, че всеки читател трябва да върне книгите навреме и че инструкциите са разлеп...
ТЕСТ. Неопределителни местоимения. Обобщителни местоимения. Български език – 6 клас. (Вариант 2)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. На входа на училището някой оставил папка с протоколи. Дежурният обяви, че всеки клас трябва да предаде отчет, а помощните материали са подготвени някъ...
ТЕСТ. Неопределителни местоимения. Обобщителни местоимения. Български език – 6 клас. (Вариант 1)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. В двора на училището някой бе оставил кашон с инструменти за проекта. Учениците решиха, че всеки ще вземе по едно устройство, а останалите ще подредят в...
ТЕСТ. Въпросителни местоимения. Български език – 6 клас. (Вариант 1)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. – Кой подготви макета за изложбата? – Не знам. Колко ученици работиха по него? – Осем. Чий е червеният маркер? – Не чух. Кого потърсиха в кабинета и на к?...
ТЕСТ. Показателни местоимения. Български език – 6 клас. (Вариант 3)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. Текст В училищния музей поставиха тези снимки от миналия век. Посетителите казват, че онази витрина с предметите от експедициите е най-впечатляваща. Р?...
ТЕСТ. Показателни местоимения. Български език – 6 клас. (Вариант 2)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. Такова беше положението в моя град, когато фабриката се затвори. Никой не си спомняше за нея, но вратите на халетата още стояха отворени и прахът се тру?...
ТЕСТ. Показателни местоимения. Български език – 6 клас. (Вариант 1)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. В училищния двор вчера пристигнаха камиони с нови спортни уреди. Тези уреди ще се използват още от следващата седмица в часовете по физическо възпитан...
ТЕСТ. Фолклорен модел за света. Литература – 5 клас (Вариант № 9)
1. Каква е основната функция на фолклора? A) Да обяснява света и да възпитава чрез общи ценности. Б) Да забавлява хората със смешни случки и анекдоти. В) Да пази закони и да наказва с точни глоби и ...
ТЕСТ. Фолклорен модел за света. Литература – 5 клас (Вариант № 8)
1. Как е представен Дяволът в легендата за сътворението на света? A) Помага на Бог и довършва земята мълчаливо. Б) Опитва да хитрува, но накрая е надхитрен и осмян. В) Създава реките и благославя р...
ТЕСТ. Фолклорен модел за света. Литература – 5 клас (Вариант № 7)
1. Кой от изброените текстове е легенда? A) „Златното момиче“ Б) „Как била създадена Земята“ В) „Троица братя града градяха“ Г) „Тримата братя и златната ябълка“ 2. Кое определение най-точно ?...
ТЕСТ. Фолклорен / традиционен календар. Литература – 5 клас (Вариант 3)
1. Откъде идва думата „Коледа“? A) От „кол“ – дървен стълб за оградата на дома. Б) От „коло“ – слънчев кръг в старите вярвания. В) От „колиба“ – дом на пастири в планината. Г) От „календи“ – н...
ТЕСТ. Фолклорен / традиционен календар. Литература – 5 клас (Вариант 2)
1. Как се нарича вечерта преди Коледа в българската традиция? A) Свята вечер, с месни ястия и песни Б) Рождествена нощ, с боядисани яйца В) Пред Коледа, с колач и пърленки Г) Бъдни вечер, с постна тр...