Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 254 резултата
ТЕСТ. „Тримата братя и златната ябълка". Литература – 5 клас (Вариант № 7)
1. Най-малкият син откъснал златната ябълка и я дал на майка си. След това предложил на братята си да намерят халата и да я убият. А) Вярно Б) Грешно 2. Какво вижда първо най-малкият брат, като слиз?...
ТЕСТ. „Тримата братя и златната ябълка". Литература – 5 клас (Вариант № 6)
1. Коя разказвателна формула най-добре описва началото на приказката? А) Писмо на герой и свидетел, начало „днес получих вест“ Б) Точна дата и град, начало „в понеделник сутрин“ В) Историческа...
ТЕСТ. „Тримата братя и златната ябълка". Литература – 5 клас (Вариант № 5)
1. Определи жанра според белезите в текста. А) Битова приказка без фантазия Б) Вълшебна приказка с чудни сили В) Историческа повест по събитие Г) Легенда за сътворението на света 2. Къде се случв?...
ТЕСТ. „Тримата братя и златната ябълка". Литература – 5 клас (Вариант № 4)
1. Към кой жанр принадлежи произведението? А) Българска битова приказка Б) Българска вълшебна приказка В) Историческа сказка за миналото Г) Библейска легенда за света 2. Как възниква основният ?...
ТЕСТ. Текст. Функционални стилове – обобщение. Български език – 9 клас (Вариант 2)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. Текст ЗАПОВЕД № 21/12.10.2025 Относно: организация при ремонт на училищната библиотека. Нарежда се: 1. Да се ограничи достъпът на външни лица за периода 12–16.10...
ТЕСТ. Официално-делови стил. Български език – 9 клас (Вариант 3)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. З А П О В Е Д № 12 / 15.09.2025 Във връзка с годишната инвентаризация и с оглед на организационната подготовка нареждам: 1. Да се извърши проверка на архивните...
ТЕСТ. Официално-делови стил. Български език – 9 клас (Вариант 2)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. З А П О В Е Д № 12/15.07.2025 Относно: инвентаризация на материални активи Във връзка с годишното приключване, считано от 15.07.2025 г. нареждам: 1. Достъпът до скла?...
ТЕСТ. Официално-делови стил. Български език – 9 клас (Вариант 1)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. СЪОБЩЕНИЕ На основание чл. 24, ал. 3 от Наредба № 1 дирекция „Паркове“ уведомява заинтересованите лица, че на 15.06.2025 г. от 10:00 ч. в зала 2 ще се проведе общес...
ТЕСТ. Българската литература от Освобождението до Първата световна война - обобщение. Литература – 10 клас (Вариант № 9)
1. Как е представен образът на Левски в „Епопея на забравените“? А) Като обикновен патриот, равен с останалите герои. Б) Като воин, показан чрез конкретни битки и подвизи. В) Като човек, който из?...
ТЕСТ. Българската литература от Освобождението до Първата световна война - обобщение. Литература – 10 клас (Вариант № 8)
1. Как е изграден образът на Левски в „Епопея на забравените“? А) Като светец и мъченик, посветил живота си на народа. Б) Като търговец, който подпомага със средства борбата за свобода. В) Като о?...
ТЕСТ. Българската литература от Освобождението до Първата световна война - обобщение. Литература – 10 клас (Вариант № 7)
1. Защо Вазов представя Левски като „икона“ и „светец“? А) За да го изобрази като обикновен човек със слабости и грешки. Б) За да покаже, че делото му има вечна стойност и духовна сила. В) За да в...
ТЕСТ. Българската литература от Освобождението до Първата световна война - обобщение. Литература – 10 клас (Вариант № 6)
1. Какво е основното послание в одата „Левски“ на Иван Вазов? А) Свободата е дар, който идва без жертви и борби. Б) Народът е силен, когато следва своите традиции. В) Героизмът на един човек може ?...