Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 5470 резултата
ТЕСТ. Думите като части на речта – обобщение. Български език – 5 клас. (Вариант 3)
1. В кое изречение е употребена бройна форма на съществително име? А) На оградата кацнаха четири врабчета. Б) В кошарата спят четири овце. В) В обора стояха четири вола. Г) В кутията има четири топ...
ТЕСТ. Думите като части на речта – обобщение. Български език – 5 клас. (Вариант 2)
1. В кое изречение правилно е употребена бройна форма? А) На полето видях три вълка. Б) На празника дойдоха три гости. В) В класа отсъстваха три ученици. Г) В тима играят три състезатели. 2. Кой ред ?...
ТЕСТ. Думите като части на речта – обобщение. Български език – 5 клас. (Вариант 1)
1. В кой ред има собствено съществително име? А) стар мост край село Б) тихо езеро в гората В) разходка до София Г) зелена поляна сутрин 2. В кое изречение правилно е изписана бройна форма на същес?...
ТЕСТ. Неизменяеми части на речта – обобщение. Български език – 5 клас. (Вариант 3)
1. В кое изречение подчертаната дума е наречие за място? А) По рафта стоеше горната кутия с игли. Б) Котето се скри навън при първия шум. В) Вратата беше зелена и много тежка. Г) Писмото е късно за д...
ТЕСТ. Неизменяеми части на речта – обобщение. Български език – 5 клас. (Вариант 2)
1. В кой ред подчертаната дума пояснява действието? А) Книгата има вътрешни картинки с животни. Б) На стената висеше вътрешна карта на България. В) Учителят донесе вътрешен правилник за класа. Г)...
ТЕСТ. Неизменяеми части на речта – обобщение. Български език – 5 клас. (Вариант 1)
1. В кой ред наречието е за място? А) Котето заспа върху възглавницата. Б) Туристите тръгнаха нагоре по пътеката. В) Момичето отвори прозореца в стаята. Г) Детето стоеше до вратата. 2. В кой ред нар?...
ТЕСТ. Глагол. Време на глагола – обобщение. Български език – 5 клас. (Вариант 3)
1. В кой ред глаголът назовава състояние? А) В планината снегът затрупа пътеката за минута. Б) На двора момичето подскочи от радост. В) В класната стая въздухът миришеше на тебешир. Г) До витринат...
ТЕСТ. Местоимения. Видове – обобщение. Български език – 5 клас. (Вариант 1)
1. В кой пример личното местоимение замества име на човек, за когото се говори? А) Вратарят се подхлъзна и той изпусна топката. Б) По пейката лежеше шал, а тук беше студено. В) В часа звънна и вчера...
ТЕСТ. Правопис и правоговор на наречията и предлозите. Български език – 5 клас. (Вариант 2)
1. В кой вариант сравнителната степен е изписана правилно? А) Обясни задачата по подробно, за да я разбера. Б) Покажи решението по–подробно, но остави интервал. В) Напиши текста по - подробно, за ?...
План за урок: Правопис и правоговор на наречията и предлозите
Цели на урока: „Днес ще се научим: как правилно се пишат степенуваните наречия с по- и най-; кои наречия се пишат слято; кога наречията се пишат с едно н и кога с двойно н; как се произнасят предл?...
Правопис и правоговор на наречията и предлозите
1. Правопис на наречията 1.1. Кратък текст за наблюдение Представи си място, което не е обикновено кафене, а нещо по-специално. Там хората не отиват само да хапват, а да видят животинки и да наблюд...
ТЕСТ. Неизменяеми части на речта. Наречие. Предлог. Български език – 5 клас. (Вариант 3)
1. В кое изречение наречието е за време? А) Ще ти се обадя довечера. Б) Книгата остана вляво. В) Той реши задачата полека. Г) Чантата стана доста тежка. 2. В кое изречение наречието е за място? А) Писм...