Подкатегории на "Тестове"
Тестове по български език
Тестови задачи. Функционални стилове и лексикология. Български език – 9 клас
Прочетеше текста и изпълнете задачи 1. – 5. Как може човек, който се занимава с фолклор, да се казва Георг, възмущават се радиослушатели. Професор Краев обяснява кротко: дължи името си на австрийски корени и си го носи от 30 ноември 1947 година, когато се е родил на пъпа на София, фолклорът се набъркал в живота му далеч по-късно, веднага щом завършил българска филология. Вече имал някои опити в литературната критика и идеята да продължи да громи настъпващата графомания.
Тестови задачи. Активна и пасивна лексика. Български език – 9 клас
Прочетете Текст 1 и изпълнете задачите към него. Когато спахиите видяха, че всички са настанени в конака, почнаха да роптаят — надявали се бяха, че ще тръгнат из селото. А когато научиха, че ще се плаща храната за хората и конете, и то храна, взета от селяните, взеха да беснеят. Един спахия получаваше по него време 12 аспри на ден. Вместо да забогатеят, те щяха да развържат кесиите си. Из "Време разделно", А. Дончев 1. Към кой лексикален клас спадат думите „спахии“, „конак“ и „аспри“?
Контролна работа. Текст. Функционални стилове. Български език - 9 клас
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–7. Текст: Водата – източник на живот Водата е сред най-важните вещества за живота на Земята. Тя покрива около 71% от повърхността на планетата и се среща в различни състояния – течност, лед и водна пара. Най-големите количества вода се съдържат в океаните и моретата, но прясната вода, която е необходима за пиене, напояване и индустриални нужди, съставлява едва 2,5% от общото количество. Освен че е жизненоважна за живите организми, водата има огромно
Контролна работа. Лексикология. Български език - 9 клас
Прочетете текста и изпълнете задачи 1 - 5. Много от нещата, които използваме ежедневно, имат дълга и интересна история. Хартията, например, е открита в древен Китай, а първите книги са били ръкописни свитъци, изработени от пергамент. Впоследствие печатарската преса, изобретена от Йохан Гутенберг, революционизира разпространението на знанието. В наши дни дигиталните технологии са довели до създаването на електронни книги и онлайн библиотеки. Въпреки това печатната книга запазва своето
Тестови задачи. Входно равнище. Български език – 9 клас. Вариант № 1
Прочетете текста: Изчезваме след 1000 години Човешката раса ще изчезне през следващото хилядолетие, предрече най-известният физик в света Стивън Хокинг. Той смята, че атмосферата все повече ще се нажежава и ще стане като на Венера, с вряща сярна киселина. Според него гигантска катастрофа. Той е особено притеснен от парниковия ефект. Единственият начин хората да оцелеят е да се преселят на други планети, каза болният учен, който говори чрез компютър. Без колонизирането на други планети
Тестови задачи. Входно равнище. Български език – 9 клас. (Вариант № 2)
Прочетете текста: Според народните вярвания първи март бележи началото на пролетта. На този ден сутрин стопанките закачват пред домовете си червени престилки, пояси, черги или пресукани червени конци. Те пазели къщите от болести и немотия. Предварително жените усукват бели и червени конци - мартеници, които завързват или окачват на всеки член от семейството. Мартениците според вярванията пазят човек от уроки и болести. Те се свалят чак тогава, когато се види първият щъркел, и след като се
Тестове по литература
Тестови задачи - литература - (Просвещение - Вариант 1) - 9 клас
1. Векът на просвещението е: а) седемнадесети; б) осемнадесети; в) деветнадесети; г) шестнадесети. 2. Просвещението е утвърдено окончателно от: а) Даниел Дефо; б) Джонатан Суифт; в) Имануел Кант; г) Мишел дьо Монтен. 3. Според Кант Просвещението е: а) борба за освобождение на човека от ограниченията на обществото; б) излизане на човека от неговото непълнолетие; в) любов между хората; г) омраза между хората. 4. Идеята за светлината, залегнала в името на Просвещението, символизира:
ТЕСТ. Романтизъм
1. Романтизмът се появява през: а) началото на 17. век; б) средата на 18. век; в) края на 18. и началото на 19. век. 2. Романтизмът се развива в/във: а) Франция и Германия; б) почти всички европейски страни; в) Англия и Русия. 3. Романтическата идея се утвърждава от: а) творбите и трактатите на мадам дьо Стал, Виктор Юго, Е.Т.А. Хофман; б) творбите и трактатите на Александър Поуп, Дени Дидро, Имануел Кант; в) творбите и трактатите на Виктор Юго, Джонатан Суифт, Жан -Жак Русо. 4. Името на Романтизма идва от:
ТЕСТ № 2. Българско възраждане
1. Приносът на Възраждането за развитието на ценностния мироглед се състои в: А) почит към разума и цивилизацията; Б) идеята за свободата; В) изграждане на модерна ценностна система и на националната идеология. 2. Основната идея на Възраждането е: А) утвърждаване на българското; Б) изграждане на българина в роба; В) „противо турци да стоим насреща“. 3. Кой е най-разностранният деец на Възраждането? А) Паисий Хилендарски; Б) Софроний Врачански; В) Петко Р. Славейков. 4. Основният
ТЕСТ № 3. Реализъм
ТЕСТ ЛИТЕРАТУРА – 9 клас РЕАЛИЗЪМ 1. Кое твърдение НЕ е Вярно? A) Реализмът е литературно направление, което възниква във франция през 30-те години на XIX век. Б) Реалистичният роман представя човека в неговата социално-историческа обусловеност. B) Изкуството на реализма проявява интерес към изключителната личност в контекста на необикновени, разтърсващи събития. Г) Една от основните характеристики на реализма е интересът към ежедневието на човека от ниските обществени
Реализмът като поглед към механизмите на обществото – тест с 18 задачи и ключ с верните отговори (Тест № 2)
Тестът е посветен изцяло на реализма и проверява познаването на направлението в неговата цялост – от историческите предпоставки за появата му до конкретните художествени решения в изучаваните произведения. Съдържа осемнадесет задачи със затворен отговор, подредени в логическа последователност от общото към конкретното. Първата част обхваща теоретичните основи. Проверяват се времето и обхватът на разпространение на направлението, авторите, чиито творби и теоретични статии го утвърждават като метод, произходът на самото наименование, предпоставките за възникването му и приносът му в развитието на литературата. Отделни задачи изискват разграничаване на близки формулировки, при които разликата между „изобразяване“ и „анализ“ на действителността се оказва решаваща. Втората част е насочена към художествените принципи. Тук се проверяват основният проблем на реалистичното изображение, характерните жанрове, типът сюжети, които реалистът предпочита, както и начинът, по който читателят се идентифицира с героя – въпрос, който отличава реализма от предходните направления. Третата част обхваща конкретните произведения от учебното съдържание – романите за дядо Горио и за мадам Бовари. Проверяват се основната им проблематика, посланието, авторовото намерение спрямо читателя, приносът на отделния автор в развитието на повествованието, както и позицията на разказвача, която в двата романа е решена по различен начин. Дистракторите са съставени така, че всеки грешен вариант да съответства на разпространено опростено разбиране за реализма или за съответното произведение. Приложен е ключ с верните отговори на всички задачи, което позволява самостоятелно решаване и незабавна самопроверка. Материалът е подходящ за текущ контрол, за обобщителен урок, за преговор преди изпитване и за самостоятелна подготовка.
ТЕСТ № 2. Модернизъм
1. Модернизмът се появява през: А) началото на деветнадесети век; Б) втората половина на деветнадесети век; В) края на деветнадесети век. 2. Модернизмът се развива в/във: А) Франция и Германия; Б) Англия и Германия; В) почти всички европейски страни. 3. Принципите на кое от предходните направления се развиват от модернизма? А) на Просвещението; Б) на Романтизма; В) на реализма. 4. Името на модернизма идва от: А) латинското име за нещо съвременно, неотдавнашно; Б) от това, че
Тестове по български език и литература
Входно ниво по Български език и Литература за 9 клас - (вариант 2)
1. Кое изречение НЕ е подходящо за публично изказване? а) Всички присъстващи непременно трябва да се съгласят с мене. б) Следващите примери от моя житейски опит са потвърждение на изказаната теза. в) Това е проблем, който представлява интерес за много хора. г) Приведеният от мен цитат е доказателство за истинността на тезата ми. 2. Кое заглавие НЕ е подходящо за създаване на публично изказване по морален проблем? а) Какво означава да бъдем великодушни? б) Капани на самочувствието в) Как да се
Входно ниво по Български език и Литература – 9 клас (тест 2)
Прочетете текста и отговорете на въпроси от 1 до 6. В началото съществувал само вечният, безграничен и тъмен Хаос. В него се криел изворът на живота и на света. Всичко възникнало от безграничния Хаос – целият свят и безсмъртните богове. От Хаоса произлязла и богинята Земя - Гея. Широко се разстлала тя, силна, даваща живот на всичко, което живее и расте върху нея. А далеч под земята, тъй далеч, както е далеч от нас необятното светло небе, на неизмерима дълбочина се родил мрачният Тартар – ужасна
Входно ниво по Български език и Литература – 9 клас (тест 1)
1. В коя от думите НЕ е допусната правописна грешка? а) въплащава; б) възстава; в) потиска; г) обвзема. 2. В кой ред НЕ е допусната правописна грешка? а) переспектива, изречение, инжинер; б) усмихвам се, усмивам, учудвам се; в) есенни, фина, обикновенно; г) сграда, сбор, здание. 3. В кое от изреченията е допусната правописна грешка? а) В класа има само един неизпитан ученик. б) Незнаещ не значи неможещ. в) Необщувайки с никого, той неусетно станал нежелан за останалите. г) Мъжът негласно
Тестови задачи. Входно равнище. Български език и литература – 9 клас.
Прочетете внимателно текста и отговорете на въпросите от 1 до 5. Роден съм на 30 ноември 1835 година в почти незабележимото селце Флорида, област Мънро, щата Мисури. Родителите ми са се преселили в Мисури в началото на тридесетте години. Аз тръгнах на училище на четири години и половина. По онова време в Мисури нямаше държавни училища, но имаше две частни - двадесет и пет цента на седмица, а за събирането им да си бере грижа учителят. Госпожа Хор учеше малките в една дървена къщичка в южния
Входно ниво по Български език и Литература за 9 клас - (вариант 1)
1. Кое заглавие НЕ е подходящо за създаване на публично изказване по морален проблем? а) Какво означава да бъдем великодушни? б) Капани на самочувствието в) Как да се храним, за да бъдем здрави? г) Пътят към къщата на приятел е дълъг (датска пословица) 2. Кое изречение е подходящо за извод в публично изказване? а) Уважаеми дами и господа, ще приведа още едно доказателство. б) Уважаеми присъстващи, с изказването си ще насоча Вашето внимание към проблем, който вълнува много от нас.
Входно ниво по Български език и Литература за 9 клас - (вариант 3)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1 – 6. „Храмът на Артемида Ефеска е един изключителен и неповторим земен дом на боговете. Който веднъж го зърне, ще се убеди, че тук земята и небето са сменили местата си и светът на безсмъртните богове се е преместил от небето на земята.“ Така Филон започва да описва постройката, която всички хора от древността провъзгласяват единодушно за най-възхитителната в света. „Ловджийката със златното вретено“, „богинята с доблестен характер“, „девойката