Къде застава запетаята: правила за пунктуация при еднородни и обособени части на изречението, с примери от класиката (7. клас)
Зареждане на оценките…
Еднородните части на изречението поясняват една и съща дума и отговарят на един и същ въпрос. Котата са свързани безсъюзно, те се отделят една от друга със запетая, например: Прощавай, синко, прощавай, татко, прощавай, бате, чичо, вуйчо—прощавайте! (Хр. Ботев) А из разкаляната улица глъчка, шум, върволяк... (Ив. Вазов) Тяхната злоба се изливаше върху главите на децата и най-много върху тихата, нежната, блага и мечтателна Елка... И тя работеше пъргаво, мълчаливо, безропотно. (Елин Пелин)
Не се пише запетая пред единично употребените съюзи И и ИЛИ, свързващи еднородни части. Пред повтарящи се съюзи и пред втората част на двойни съюзи се пише запетая, например: Той се грижеше и за Елка, и за господаря си, и за Захаринчо с нежността на ангел-пазител и плачеше над тяхното нещастие. (Елин Пелин) Аз я утешавах, че сега ще получа я пари, я колачета, я сланина. (К. Григорова)
Обобщаващата дума при еднородни части се отделя с двоеточие или тире, когато е пред тях, и тире, когато ги следва, например: Тук и там по шосето, което се издига към ихтиманската клисура, чернеят се купове посрещачи: девойки, деца, бабички. (Ив. Вазов)
Определения, които характеризират предмета откъм различни страни, са нееднородни и не се отделят със запетая, например: Събудиха се у него старите хайдушки привички. (Й. Йовков)
Обособените части на изречението най-често се отделят или ограждат със запетая или с тирета. Ако обособената част е в началото на изречението, след нея се пише запетая. Ако е в края на изречението, запетаята е пред обособената част. Ако обособената част е вътре в изречението, тя се огражда от двете страни със запетаи, например: Сгушена в ъгъла до прозореца върху постелята си, с увиснала глава, със скръстени на гърди ръце, тя мълчеше неподвижна като камък. (Елин Пелин) Гласът й, дрезгав и плачлив, се чуваше по цялото село. (Елин Пелин) Край златен сноп бе паднала възнак, като с куршум ударена, Пенка — селско дете обичливо. (Елин Пелин)
Интонационно откъснатите от основното изречение обособени части се отделят с точка, например: ....Че в Манджилари се явила.... явила се една бяла лястовичка. Досущ бяла, като сняг. (Й. Йовков)
Свързани материали
Кога се пише запетая: основните положения на пунктуационната норма, обяснени с примери от българската литература. Справочник
Запетаята отделя относително самостойни части в изречението и простите изречения в състава на сложното: от това определение започва подреден справочник, който събира основните положения на пунктуационната норма на едно място. Правилата са дадени в последователност, която следва строежа на изречението. Първо е обръщението, включително особеният случай в писма, молби и заявления, където то се пише на самостоятелен ред. След това идват еднородните части, свързани безсъюзно, и обособените части, при които е показано и кога по-силно изпъкналата по смисъл част се отделя с тире. Отделно и подробно е разграничена честата грешка: въвеждащите думи и изрази като вероятно, според мен и без съмнение, които не се отделят със запетая, срещу вметнатите думи и изрази, които се отделят. Следват правилата при сложното съчинено изречение, употребата на съюза и веднъж и при повторение, присъединителното му значение, а после подчинените определителни, допълнителни и обстоятелствени изречения, случаите със съюза да и с въпросителните съюзни връзки, устойчивите цялости и пунктуацията на сложното смесено изречение. Всяко правило е онагледено с примери от Вазов, Ботев, Яворов, Елин Пелин, Каравелов и Алеко Константинов. Удобен за преговор по пунктуация и за бърза справка, докато се пише съчинение, писмо или заявление.
Мястото на запетаята: пунктуационни норми при простото изречение за 6 клас (правила и примери)
Справка по пунктуация за 6 клас, събрала на едно място правилата за препинателните знаци в простото изречение и подредени примери към всяко от тях. Първият раздел е за обособените части: с какво се изразяват, каква синтактична служба изпълняват и как се отделят от останалите части на изречението. Правилата са разписани по точки според мястото на обособената част, в началото, в края и в средата на изречението, а към тях са добавени случаите с тире и със скоби, отделна забележка за втората ограждаща запетая пред съюза „и“ и разграничението кога запетая не се пише пред причастие или деепричастие след съюз. Вторият раздел е за еднородните части: кога една част е еднородна, с кои съчинителни съюзи се свързва и кога между еднородните части се пише запетая. Отделено е място на разликата между еднородни и нееднородни определения, на повторителните съюзи, на съотносителните двойки и на обобщаващите думи пред изброяване. Третият раздел се спира на вметнатите думи и изрази: какво означават, кои от тях се отделят със запетая и кои не се отделят, както и кога вметнатото се загражда със скоби. Всяко правило е илюстрирано с изречения от Вазов, Елин Пелин, Ботев, Вапцаров и Радичков, а спорните случаи са изнесени в отделни забележки. Справката е удобна за преговор преди изпитване, за домашна работа по пунктуация и за самопроверка при писане на съчинение.
Къде застава запетаята: правила за пунктуацията при еднородни и обособени части и при сложните изречения
Подреден справочник по пунктуация, който събира на едно място правилата за отделянето на еднородни и обособени части и за препинателните знаци в сложните изречения по състав. Първата част е за еднородните части: кога отделянето със запетая е задължително, как се променя правилото при съюзите „и“ и „или“ според това дали са употребени еднократно, или повторно, и как се оформя обобщаващата дума в зависимост от мястото ѝ спрямо изброяването. Следва разделът за обособените части и за случаите, в които вместо запетая се пише тире. Същинската част е посветена на сложното изречение. Разгледани са безсъюзно свързаните прости изречения, съчинените изречения от съединителен, противоположен и разделителен тип, както и случаят, в който се налага точка и запетая, защото вътре в отделните части вече има много запетаи. Отделно място е отредено на сложното съставно изречение. Проследени са подчинените определителни изречения, включително когато подчиненото не започва със съюзната връзка и когато представлява непряк въпрос; подчинените допълнителни изречения и разликата при еднократна и при повторна употреба на съюзната дума; подчинените обстоятелствени изречения в трите им възможни позиции спрямо главното. Показан е и особеният случай, в който изпуснатата съюзна връзка се замества с двоеточие. Накрая е събрана поредица от по-сложни изречения, чието пунктуационно оформяне заслужава отделно внимание. Всяко правило е илюстрирано с примери от Иван Вазов, Елин Пелин, Христо Ботев, Йордан Йовков, Алеко Константинов и Никола Вапцаров, както и с мисли на известни автори, така че употребата на знака се вижда в истински текст, а не в измислено изречение. Справочникът е подходящ за преговор преди контролно, за подготовка за изпит и за бърза проверка при писане на съчинение.
Запетаята между простите изречения: пунктуация на сложното съчинено изречение по видове, с примери от класиката (7. клас)
Кратък и практичен наръчник по пунктуация на сложното съчинено изречение, събрал правилата на едно място и подкрепил всяко от тях с примери от българската класика. В началото е припомнено какво прави едно изречение сложно съчинено: че простите изречения в него са самостойни и че връзката помежду им е съчинителна, със съюз или без съюз. Оттам следва делението на четирите вида: съединителни, противоположни, разделителни и разнородни. Същинската част минава вид по вид и посочва кога се пише запетая, кога тире и кога точка и запетая, включително случая с пропуснат съюз и правилото за втората съставка на двойните съюзи. Всяко правило е илюстрирано с изречения от Вазов, Елин Пелин, Йовков, Каравелов, Ботев и Цицерон, така че ученикът да види пунктуацията в реален текст, а не само в схема. Текстът върши работа при упражненията по пунктуация в 7. клас, при подготовка за диктовка или контролно и като бърза справка преди писмена работа, когато трябва да се провери едно конкретно правило.
Основните пунктуационни правила: запетая, тире и знаците в изречението. Справочник
Запетаята е знакът, който най-често се поставя по усет, а после се оказва сгрешен. Този справочник събира правилата за нея на едно място и ги подрежда така, че да се намират бързо. Първият раздел е за употребата на запетая в простото изречение. Поотделно са разгледани еднородните части и изключението при съюзите „и“ и „или“, обособените части заедно с изразите, които ги въвеждат, вметнатите думи и изрази и обръщенията. При обръщенията е обяснено и какво се случва, когато след тях следва друга част на изречението. Самостоятелен акцент е поставен върху думите и изразите, които НЕ се отделят със запетая, защото се употребяват само като вметнати. Точно там се раждат повечето грешки и затова случаите са изброени поименно. След това справочникът минава към сложното изречение, към тирето и към останалите препинателни знаци, като всяко правило е придружено с примерни изречения. Примерите са подбрани така, че да показват и разликата между два близки случая, при които знакът се поставя или не. Справочникът е подходящ за бърза проверка при писане на съчинение, за подготовка за изпит по български език и за самостоятелно упражнение върху пунктуацията.
План за урок: Не по слух, а по строеж. Употреба на запетая в простото изречение, пунктуационна норма със сбит запис за дъската, упражнения и чеклист за самопроверка
Запетаята не е пауза по слух, а знак за строежа на изречението: с тази мисъл завършва планът за урок върху употребата ѝ в простото изречение и от нея тръгва цялата логика на часа. Разработката започва с целите и с кратко активиране на знанията чрез един въпрос към класа. Следва обяснението на учителя: какво определя пунктуационната норма, защо водещ е синтактичният принцип и кои знаци са крайни и кои вътрешни. Централната част подрежда случаите на запетая по точки, всяка с готов модел за дъската: еднородните части при безсъюзно и при съюзно свързване, определенията, обособените части, вметнатите думи и изрази в два отделни списъка, обръщенията, междуметията и частиците и присъединителните конструкции. Изведено е и правилото за едносричния съюз, което учениците нарушават най-често. Отделен елемент е сбитият запис на дъската, който събира целия урок в няколко реда със знаци и съкращения. Практиката върви от лесно към трудно: бърз тест с отговори да и не, устна работа по модели и писмено мини упражнение за поправка на пунктуацията. Следват проверка със самооценка, домашна работа с пет изречения и обосновка към едно от тях, както и чеклист с въпросите, които ученикът си задава, преди да сложи знака. Планът е готов за провеждане на час по български език и може да се използва за упражнение, за преговор и за поставяне на самостоятелна работа.