Другарят, който „кашляше лошо“: текстът на стихотворението „Спомен“ от Никола Вапцаров
Зареждане на оценките…
Никола Вапцаров
Спомен
Аз имах другар,
добър другар,
но… кашляше лошо.
Той беше огняр —
пренасяше с коша кюмюр,
изхвърляше сгур
дванадесет часа на нощ.
Аз помня очите
на този огняр.
Как жадно поглъщаха тези очи
всички лъчи,
които случайно,
през сажди макар,
се вмъкваха редко
във нашата клетка.
Как бързо се раждаше
трескава жажда
напролет,
когато шумят
листата на двора,
в простора
когато
се стрелкаше ято от птици.
Аз чувствах
как тези зеници се молят,
как страдат,
как тягостно страдат!
Те искаха толкова малка пощада —
до пролет,
до другата пролет…
Тя — пролетта —
дойде прекрасна:
със слънце,
с топъл лъх
и рози.
Далечен,
теменужен дъх
се носеше в небето ясно.
Но вътре беше мрак
и как тежеше
легналата проза…
И тъй,
у нас живота се обърка.
Моторът не работеше добре. —
Започна подозрително да хърка
и… спре.
Не знам защо,
но може би,
защото другият умре.
А може би не е така.
А може би, във своя глад,
моторът чакаше ръка
да хвърли в огнения ад
навреме въглищния пласт.
Да, може би.
Не зная аз.
Но мен се струваше, че той,
в заекващия си брътвеж,
ме питаше с болезнен вой:
„Къде е другия младеж?“
Той — другият — умре.
А ето —
отвън е пролет.
Надалече
се стрелкат птици по небето.
Но той не ще ги види вече.
А бе такъв другар…
Добър другар!…
Но кашляше лошо.
Един огняр.
Пренасяше с коша кюмюр,
изхвърляше сгур
дванадесет часа на нощ.
Свързани материали
„Това бях аз“: пълният текст на стихотворението „Двубой“ от Никола Вапцаров
Целият текст на „Двубой“ от Никола Вапцаров, поместен без съкращения и без придружаващ разбор, така както стихотворението се чете на глас и се учи наизуст. Творбата започва като схватка между двама противници, вплели здраво ръце един в друг. Още в първите стихове става ясно, че срещу лирическия говорител не стои човек, а самият „разкапан, озлобен живот“, и че двубоят между тях не започва сега, а се води от дълги дни. Оттам нататък текстът върви на картини и всяка от тях показва по една смърт: избухналата в мината газ и петнадесетте затрупани човека; изпуснатият пистолет пред прага на един бордей; застреляният из засада на мокрия паваж; детето, което умира на барикада в Париж с усмивка на устните. След всяка картина се връща един и същ въпрос към противника и един и същ отговор, който свързва всички тези хора в едно. Следва обратът: моторът, прорязал мъглите с крилата си, и човекът, вперил поглед в компаса. Отговорът на въпроса кой е бил той е същият както преди, но вече означава друго. Финалната част е предизвикателството към противника, чиито сили се изчерпват, и обещанието какъв живот ще бъде изграден на негово място. Последните стихове са оставени за самия текст. Записът пази характерната Вапцарова графика: стъпаловидно разположените стихове и отделените, изнесени встрани думи, тоест начина, по който творбата изглежда на страницата. Полезен за четене вкъщи, за точно цитиране в интерпретативно съчинение или в отговор на литературен въпрос, за учене наизуст и за проследяване на композицията, тъй като целият текст стои на едно място.
ТЕСТ – Никола Вапцаров (12 клас)
1. От кое стихотворение са стиховете? Понякога ще идвам във съня ти като нечакан и неискан гостенин. Не ме оставяй ти отвън на пътя - вратите не залоствай. A) „Писмо“ Б) „Сън“ B) „Вяра“ Г) „Прощално“ 2. От кое стихотворение са стиховете? За него - Живота - направил бих всичко. - Летял бих със пробна машина в небето, бих влезнал във взривна ракета, самичък, бих търсил в простора
Ще снемем слънцето при нас: пълният текст на „Завод“ от Никола Вапцаров
Дим над покривите, плющене на каиши и въздух, в който не можеш да поемеш дъх с пълна гръд: такъв е светът на това стихотворение, предложено тук в целия му автентичен текст. Творбата започва с картина на завода и на живота около него, сравнен с настръхнало животно, от чиито зъби човек трябва да изтръгва парчето хляб. Следва вътрешността на халетата, задухът и трясъкът на машините, а веднага след това контрастът с пролетното поле, което остава отвъд стените, чуждо и забравено. От този сблъсък тръгва движението към финала: защо идилията е изхвърлена, защо трябва да се крещи, за да преминат думите през шума, и как многото гласове се сливат в един. По средата стои и личното признание на говорещия за годините, прекарани в този крясък, а в последната част гласът се обръща направо към самия завод, така че стихотворението затваря кръга си там, откъдето е тръгнало. Текстът е даден изцяло, със стълбовидната разбивка на стиховете, така че се вижда и графичният облик на творбата, а не само съдържанието ѝ. Полезен е за подготовка на анализ и на интерпретативно съчинение, за търсене и точно цитиране на отделни стихове, за домашна работа, за наизустяване и за преговор преди изпитване или час по литература.
„Ти помниш ли морето и машините“: „Писмо“ от Никола Вапцаров, пълният текст на стихотворението
Пълният текст на стихотворението „Писмо“ от Никола Вапцаров, поместен без съкращения и без коментар. Творбата започва с познатото обръщение към спомена за морето, машините и трюмовете, пълни с лепкав мрак, и продължава с копнежа по далечните пристанища и по едрите звезди, а оттам стига до онова, което е останало от този копнеж. Страницата дава текста такъв, какъвто е, с оригиналната му строфична подредба и пунктуация. Тя е полезна, когато стихотворението трябва да се прочете наизуст, да се цитира точно в съчинение или в отговор на литературен въпрос, или да се провери как точно звучи даден стих, преди да бъде използван като опора в анализ. Тук няма да намерите анализ, тълкуване, въпроси или готови изводи. Има само творбата, но цялата и в достоверен вид, което при цитиране е по-важно от всяко обяснение. Стихотворението е сред най-често изучаваните творби на Вапцаров и се среща както в класни работи, така и в изпитни варианти, затова точният му текст трябва да е под ръка при всяка подготовка. Материалът е подходящ за заучаване наизуст, за точно цитиране при писане и за самостоятелен прочит преди работа върху анализ на стихотворението.
Спорът с дамата за човека в новото време: „Песен за човека“ от Никола Вапцаров, пълният текст на творбата
Тук е поместен целият текст на „Песен за човека“ от Никола Вапцаров, без съкращения и без съпътстващ разбор, така както творбата се чете на глас в час. Творбата започва като спор между двама събеседници на тема „Човекът във новото време“. Дамата е рязка и категорична, лирическият говорител отвръща спокойно и предлага една история, с която да провери твърдението ѝ. Оттам нататък текстът върви като разказ в разказа: случай от село Могила, престъпление заради скътани пари, бърза присъда и затвор. Именно в затвора обаче с героя се случва нещо, което спорът в началото изобщо не предвижда. Последната част разгръща една нощ и едно утро, коридора, отварящата се врата, слизането на двора и вътрешния монолог на човека пред зората. Развръзката и обръщението към читателя са оставени за самия текст. Записът пази характерната Вапцарова графика: стъпаловидно разположените стихове, разредената дума в кулминационния момент, кавичките на пряката реч и репликите на спора, тоест начина, по който творбата изглежда на страницата. Полезен за четене вкъщи, за точно цитиране в интерпретативно съчинение или в отговор на литературен въпрос, за учене наизуст на отделни строфи и за проследяване на композицията, тъй като целият текст стои на едно място.
„Евгений Онегин“ от Александър Пушкин: пълният текст на романа в стихове в български стихотворен превод
Пред теб е самото произведение, а не разказ за него: „Евгений Онегин“ на Александър Пушкин в български стихотворен превод, четим изцяло на страницата. Именно затова текстът е удобен за точно цитиране при подготовка на анализ, съчинение, реферат или отговор на литературен въпрос, а не само за преразказ по чужди думи. Изданието започва с авторовото посвещение, в което Пушкин представя творбата като скъп залог на вярна дружба и предупреждава, че стиховете му са пъстри, ту шеговити, ту печални, родени и в безгрижни часове, и в безсъници. След него върви първата глава с епиграфа от княз Вяземски и с представянето на героя: домашното възпитание при чуждите гувернантки, лустрото на светското образование, езиците и танците, познанията, които стигат само колкото да блеснат в разговор. Оттам нататък текстът следва деня на Онегин в столицата, разходките, театъра, кабинета му, бала до зори и умората, която идва след всичко това, а после и заминаването при болния му вуйчо, наследството и първите му дни на село. Романът в стихове тече в характерните римувани четиринадесетстишни строфи, номерирани една след друга, а между тях се вплитат авторовите отклонения, в които разказвачът говори за себе си, за своята младост и за разликата между него и неговия герой. Оригиналната композиция е запазена, така че всяка строфа може да се намери по номер, а повествованието продължава глава след глава в същия стихотворен строй. Още в първата глава се вижда и онова, което прави романа необичаен за времето си: разказвачът не се крие зад героя, а спори с него, шегува се със себе си и предупреждава читателя да не бърка двамата. Тъкмо тези места са най-полезни при писане, защото дават готови опори за разсъждение върху иронията, върху отношението автор и герой и върху скуката, която движи Онегин. Текстът е подходящ за четене вкъщи и в час, за откриване и извеждане на цитати, за характеристика на героя, за наблюдения върху иронията на разказвача и върху ролята на авторовите отклонения, както и за подготовка по темите за романтическия герой и за руската класика.