Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1244 резултата
План за урок: Извличане и анализ на информация от медиен текст
Медийният текст изглежда като информация, а често е нещо друго. Часът учи как се различават двете. В началото стоят целите, разделени на образователни, развиващи и възпитателни, методите и под...
Тест по български език върху медийните жанрове – репортаж и интервю, 20 задачи с отговори: разказ и диалог, работата на репортера, живият детайл, изразни средства, избор на събеседник
Разказ или диалог – в тази разлика се събира почти всичко. Двадесет задачи проверяват дали ученикът я вижда веднага, или още определя жанра по темата, вместо по формата. Тестът е изграден изц...
План за урок: Репортаж. Интервю
Два медийни жанра в един учебен час, разграничени по признаци, а не по усет. В началото стоят целите, разделени на образователни, развиващи и възпитателни, методите и подходите и необходимите ...
План за урок: Текстът в масовата комуникация. Информационна бележка
Кратък текст в медия, който трябва да съобщи всичко за няколко изречения. Часът е посветен на информационната бележка. В началото стоят целите, разделени на образователни, развиващи и възпита...
План за урок по литература върху „Представлението“ от „Под игото“ на Иван Вазов – 6. клас
Материалът представлява подробен план за урок по литература за 6. клас върху глава „Представлението“ от романа „Под игото“ на Иван Вазов. Разработката е организирана като цялостен сценари...
План за урок: „Художник“ от Веселин Ханчев – от мъртвите стени до най-богатата стая на света
Планът за урок върху „Художник“ от Веселин Ханчев е структуриран като цялостен 40-минутен литературен сценарий за 6. клас, който води учениците от първото емоционално впечатление към подробн...
План за урок: „Косачи от Елин Пелин“
Часът започва с обещание: днес ще ви разкажа за една нощ. Оттам нататък всичко е разписано минута по минута. Встъпителната част отделя шест минути: две за влизане в час и загрявка, при която учи...
Тестови задачи върху „Насред полето седна Планината“ от Емили Дикинсън – 23 въпроса с отговори и обяснения: образите, времето, природата и символният смисъл
Как се проверява разбирането на стихотворение, което с малко думи създава цял свят от образи, внушения и символни връзки? Този тест върху „Насред полето седна Планината“ от Емили Дикинсън е ...
Тест по литература върху „Насред полето седна Планината“ от Емили Дикинсън – 23 задачи с отговори: авторът, олицетворение и символи, вечност и миг, композиция и тирета
Осем стиха, в които се побира цяла вечност – и двадесет и три задачи, които разгръщат това малко стихотворение до последната му дума. Тестът върху „Насред полето седна Планината“ на Емили Ди...
План за урок: „Моето семейство и други животни“ (Дж. Даръл) - „Бъчва със знания“ (откъси от IV глава)
Учител с необичайни методи превръща урока по география в приключение. Часът разгръща откъса от „Моето семейство и други животни“. Встъпителната част отделя седем минути: три за влизане в ча...
План за урок: „Отечество любезно, как хубаво си ти!“ от Иван Вазов
Стихотворение, което започва с възхвала и завършва с упрек. Часът го разгръща за 40 минути. Встъпителната част отделя седем минути: три за влизане в час и загрявка, две за автора и две за епохата...
План за урок: Показателни местоимения
Този, онзи, такъв, толкова: думи, които посочват, но и свързват. Часът ги разгръща за 40 минути. В началото са дадени целите на урока и класът, за който е предвиден. Ходът започва с две минути орган...