Търсене на материали

Как ученикът да си представи текста, който още не е написал? Разработката тръгва точно оттук: от идеята, че пишещият съчинение разсъждение не разполага с оригинал за възпроизвеждане, а с модел...

Помагало за седмокласници, което не пише съчинението вместо ученика, а го подготвя за него: какво трябва да се знае за творбата, преди изобщо да се посегне към листа. В началото е обяснено защо...

Всеки има мнение по дадена тема, но не от всяко мнение става добро есе. Оттук започва тази практическа разработка, която учи как се стига до собствена и интересна позиция и как тя се превръща в ...

Защо един беден овчар решава да повтори чужда лъжа и с това да облекчи двама непознати? Разработката търси отговора в разказа „По жицата“ и в начина, по който Йовков разбира човека. Началото ...

„Пътят е страшен, но славен“: в един стих Ботев побира и предчувствието за гибел, и гордостта от избора. Този анализ проследява какво точно завещава бунтовникът от „На прощаване“ на тези, ко...

Баща, който не говори, а „клока“, и майка, за която солта в зелето е по-важна от собствения син: анализът тръгва оттам, където Каравелов преобръща познатия модел на българското патриархално се...

Провалът на един човешки живот в „Маминото детенце“ от Любен Каравелов е разгледан чрез постепенното формиране на Николчо и влиянията, които го съпътстват. Този литературен анализ проследя...

Един разглезен син, една сватба „за слава и приказ“ и един дом, който се разпада само дни по-късно: върху тези три опорни точки е построено ученическото разсъждение, посветено на развръзката ...

Анализът на нравствените послания в повестта „Маминото детенце“ от Любен Каравелов е изграден като последователен прочит на творбата през нейната възпитателна, сатирична и обществена про...

Кой носи вината, когато едно дете израсне негодно за живота? Разработката отговаря на този въпрос стъпка по стъпка и проследява пътя на Николчо от разглезеното чорбаджийско чедо до нравствен...

Кой е човекът, тръгнал от килийното училище в Копривщица, за да стигне до аудиториите на Московския университет, до затворническата килия в Нови Сад и до редакторското бюро на два революционн...

Една покана, отправена пряко към читателя още в първите страници на повестта, поставя началото на цялата разработка: какво прави Каравелов, когато вместо да разказва отстрани, въвежда читате...