Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 124 резултата
Обобщителен тест по литература върху Романтизма – 20 задачи с отговори за светогледа на епохата, героите на Байрон и Пушкин и общите мотиви в двете творби
Ученикът може да знае определението за романтически герой и същевременно да не разпознае неговите черти в конкретен текст. Настоящата разработка проверява и двете — първо теорията, после те...
Обобщителен тест по литература върху Романтизма – 20 задачи с отговори за характерните черти на направлението, изучаваните творби и общото между техните герои
Този тест събира на едно място теорията за Романтизма и двете изучавани творби, а накрая ги поставя в пряк диалог. Така проверката измерва не само наученото поотделно, но и умението то да бъде ...
Анализ на „Как искам пак да съм дете…“ от Джордж Байрон
Едно стихотворение без сюжет, но с пълно вътрешно движение: върху този парадокс е построена разработката за „Как искам пак да съм дете…“. Началото въвежда лирическия говорител и неговия ко...
Тест по литература върху „Немили-недраги“ от Иван Вазов (I, II, III, V, X и XVII глава) – символите в кръчмата, израстването на Бръчков, образите на Владиков и Сикорски, стилът на повествователя: 20 задачи с отговори
Картините по стените на кръчмата, един сън, една карта, изиграна на маса, и една забравена среща в канцелария – настоящият тест се вглежда в детайлите, чрез които Иван Вазов изгражда съдбата н...
Тест по литература: X глава от „Немили-недраги“ на Иван Вазов - 20 задачи с отговори. Мисията през Дунав, ледът, преобразяването на Македонски, дългът
Тестът върви по един път. Двадесетте задачи следват маршрута на героя от мига, в който получава задачата, до мига, в който я изпълнява, и всяка от тях спира на определена точка от този път. Такав...
Тест по литература: Трета глава от „Немили-недраги“ на Иван Вазов - 20 задачи с отговори. Кръчмата като духовно пространство, словото на водача, единство, саможертва
Този тест следва едно движение, не поредица от случки. Двадесетте задачи минават по линията на чувството в главата: от първото оживление в кръчмата, през надигащото се вълнение, до онова, коет...
Тест по литература за раздела „Човекът и природата“ – художествени средства, внушения и образи в „Хубава си, моя горо“, „Отечество любезно, как хубаво си ти!“ и „Бъчва със знания“: 20 задачи с отговори
Едно и също усещане – че природата не е фон, а участник в човешкия живот – свързва три много различни текста. Настоящият тест ги проверява заедно, като насочва вниманието към езика, чрез който...
Обобщителен тест по литература за раздела „Човекът и природата“ – мотиви, образи и внушения в творбите на Каравелов, Вазов и Даръл: 20 задачи с отговори и въпроси за разсъждение
Три погледа към природата – на човека, който тъгува по нея отдалеч, на човека, който я вижда като рай, и на детето, което я приема за своя класна стая. Настоящият тест събира в едно обобщение „Х...
Тест по литература върху „Хубава си, моя горо“ от Любен Каравелов – обобщеният образ на гората, сетивните внушения и контекстът на изгнанието: 15 въпроса с отговори и примерни разсъждения
Защо в това стихотворение няма нито едно географско име и защо гората в него може да бъде всяка родна гора? Настоящият тест поставя такива въпроси и води ученика към разбиране не само на текст...
Отношението човек – природа в одата „При Рилския манастир“ от Иван Вазов – интерпретативно съчинение
Съчинение, изградено върху една схема, която само̀ въвежда и после последователно доказва: че отношението между човека и природата преминава през пет отделни степени. Именно това стъпаловид...
Интерпретативно съчинение: различните страни на природата в одата „При Рилския манастир“ от Иван Вазов
Разработена тема върху творба, която се пада често, а темите по нея обикновено звучат еднакво. Тук подходът е друг и съчинението е готово докрай. Интерпретативно съчинение върху „При Рилския...
Интерпретативно съчинение: Гледната точка на лирическия герой в одата „При Рилския манастир“ от Иван Вазов
Откъде гледа героят. Цялото съчинение стои върху този въпрос и показва колко може да се извлече от него, когато се приложи последователно върху една-единствена ода. Уводът не се бави. След две...