Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 3281 резултата
План за урок: Репортаж. Интервю
Два медийни жанра в един учебен час, разграничени по признаци, а не по усет. В началото стоят целите, разделени на образователни, развиващи и възпитателни, методите и подходите и необходимите ...
Сфери на общуване, видове медии, функции и жанрове – тест с 20 задачи и мотивирани отговори (Вариант 2)
Материалът представлява втори вариант на теста върху масовата комуникация и информационната бележка. Съдържа двадесет задачи със затворен отговор, съставени изцяло от нови ситуации, което ...
План за урок: Текстът в масовата комуникация. Информационна бележка
Кратък текст в медия, който трябва да съобщи всичко за няколко изречения. Часът е посветен на информационната бележка. В началото стоят целите, разделени на образователни, развиващи и възпита...
Текстът в масовата комуникация. Информационна бележка – 7. клас. Урок
Материалът представлява подробна учебна разработка за 7. клас върху темата „Текстът в масовата комуникация. Информационна бележка“. Съдържанието е организирано последователно – от общото ...
План за урок: „Хубава си, моя горо“ от Любен Каравелов (40 минути)
Стихотворение за гора, което всеки българин е чувал, разгърнато в учебен час от четиридесет минути. Встъпителната част отделя седем минути: две за влизане в час и загрявка, три за автора Любен ...
План за урок: Неопределителни местоимения. Обобщителни местоимения
Някой, нещо, всеки, всичко. Часът подрежда двете групи местоимения, които учениците бъркат най-често. В началото са посочени предметът, класът и продължителността, а часът започва с две минути ...
Неопределителни местоимения. Обобщителни местоимения - 6 клас
Някой, някого, на някого. Материалът подрежда двете групи местоимения, които се учат заедно и се бъркат постоянно. В началото е даден отговорът на въпроса какво ще научат учениците, което позв...
План за урок: Относителни местоимения. Отрицателни местоимения
Който, когото, на когото. Часът подрежда относителните и отрицателните местоимения там, където най-често се греши. В началото са дадени целите на урока и класът, за който е предвиден. Ходът зап...
План за урок: Въпросителни местоимения
Кой, кого, на кого и кому. Часът подрежда формите на въпросителните местоимения точно там, където се греши. В началото са дадени целите на урока и класът, за който е предвиден. Ходът започва с дв...
План за урок: Извличане и обработване на информация от урочна статия
Урочната статия е текстът, който учениците четат най-често и разбират най-повърхностно. Часът е посветен на работата с нея. В началото са дадени целите на урока, а часът е предвиден за 40 минути ...
Обобщителен тест по български език върху научния текст – 20 задачи с отговори: пряко и преносно значение, термини, видове реч, теза, аргумент и извод. Текстът, който доказва
Този вариант е най-подробен от трите и покрива темата от всички страни – от отделната дума до цялата структура на текста. Всяка задача тръгва от кратка ситуация или от изречение и пита какво т...
Тест по български език за научния текст – 20 задачи с отговори: точност на думите, теза и доказателство, хипотеза, научнопопулярен стил. Езикът на проверените факти
Този вариант проверява темата чрез малки учебни ситуации: ученик чете статия, учител изрича твърдение, някой подрежда части от текст за опит. Във всяка задача се пита какво точно е това – теза...