Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1820 резултата
Изречението и думите. Урок за преговор
Една завършена мисъл, оградена от главна буква и от пунктуационен знак: така изглежда изречението, когато ученикът вече знае как се гради. Преговорният урок събира на едно място темата за изр...
Главни части в простото изречение
Синтактичният разбор започва с два въпроса: кой и какво прави. Урокът за главните части на простото изречение подрежда темата така, че петокласникът да може да работи и самостоятелно. В начал...
Допълнение. Частите на речта и допълнението
Изречението има извършител, но много често има и обект, върху който пада действието, и точно оттам започва разработката върху допълнението. В началото е показано как след откриването на сказу...
Представяне и самопредставяне
Как да кажеш кой си, така че другите да поискат да те опознаят: около този въпрос е изградена разработката за представянето и самопредставянето. Началото разграничава двете умения с прости пр...
Как да преразкажем приказка? (пример: „Златното момиче“)
„Имало едно време“ звучи лесно, докато не се стигне до момента, в който петокласникът трябва сам да напише преразказ и да реши какви глаголни форми да използва. Разработката води през тази за...
Границата, която минава през ценностите. Литературен обзор на темата за родното и чуждото в българската литература – от Възраждането до края на XX век, с паралели към чужди автори
Обзорен материал, който проследява една от най-устойчивите теми в българската литература през цялото ѝ развитие и показва как всяка епоха влага в нея ново съдържание. Изложението е разделен...
Граматична норма – основни правила
Езиковата грамотност започва с разбиране защо правилата съществуват, а не с наизустяване, и точно така е построена тази разработка върху граматичната норма. В началото е изяснено какво предс...
Урок: Прилагане на граматичната норма – Имена. Членуване на имената – обяснения, примери, типични грешки и упражнения
Членуването се усвоява по-лесно, когато обясненията са подредени по части на речта и са последвани от практическа работа. Урокът „Прилагане на граматичната норма – Имена. Членуване на имена...
Урок: Прилагане на граматичната норма – Имена. Форми за единствено и множествено число – съществителни, прилагателни, числителни и практически задачи
Познаването на граматичните категории се превръща в умение чрез работа с конкретни форми и изречения. Урокът „Прилагане на граматичната норма – Имена. Форми за единствено и множествено чис...
Урок по български език – 11. клас: Прилагане на граматичната норма – Местоимения – видове, употреба, чести грешки и упражнения за затвърждаване
Заглавие Урок по български език – 11. клас: Прилагане на граматичната норма – Местоимения – видове, употреба, чести грешки и упражнения за затвърждаване Резюме Правилният избор на местоимени...
Прилагане на граматичната норма – Глаголни форми
„Ти четешт книга?“ и „Утре ще отидох до пощата“ са изречения, които никой ученик не иска да напише в класно, но които се появяват точно защото глаголната система на българския език е богата и...
Езикова култура на личността
Начинът, по който говорим и пишем, е своеобразна визитна картичка, която околните разчитат много преди да опознаят самите нас. Точно от тази идея започва разработката за езиковата култура на ...