Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 264 резултата
Разказ по въображение: „Моята неразбрана история“
Готово ученическо съчинение за случка, която възрастните не разбират, а детето помни цял живот. Текстът започва с представяне: разказвачката се казва Мария, историята се случва, когато е на ед...
Разказ по въображение: „Братчетата на Гаврош в нашата съвременност“ - „На две крачки от празничната светлина“
Готово ученическо съчинение, което пренася героите на Смирненски в наши дни. Текстът започва с картина: студена декемврийска вечер и ярка светлина от стотици реклами и витрини по главната ул...
Разказ по въображение: Аз на представлението в Бяла черква (по главата „Представлението“ от „Под игото“)
Готово ученическо съчинение, което поставя разказвача сред публиката на представлението в Бяла черква. Текстът започва с рамка: разказвачът си спомня деня отдалеч, като възрастен, а тогава е ...
Съчинение описание: „Картина, която ме впечатли“ – „Ръченица“ на Владимир Димитров – Майстора и силата на живото движение
Съчинението описание „Картина, която ме впечатли“ е изградено като личен ученически текст, свързан с картината „Ръченица“ на Владимир Димитров – Майстора. Композицията следва естествено ...
Разказ по въображение: „Когато доброто победи“
Готово ученическо съчинение за случка, в която доброто надделява, написано като разказ от първо лице. Текстът тръгва от общо наблюдение, че злото често изглежда по-силно, и веднага стеснява фо...
Съчинение по въображение: Празненствата в освободения град (по „Главатарят, който искал да плени месечината“)
Съчинението по въображение „Празненствата в освободения град“ е изградено като кратко художествено продължение по „Главатарят, който искал да плени месечината“, което проследява първите...
Разказ по въображение: Битката на главатаря с Месечко
Готово ученическо съчинение по въображение, което продължава приказката оттам, докъдето тя спира. Текстът започва с народна формула, която веднага задава тона: приказката е измислена, но е до...
Разказ по въображение: Продължение на приказката „Главатарят, който искал да плени месечината“
Какво става с хубавицата, след като главатарят губи. Готово ученическо съчинение, което продължава приказката оттам, докъдето тя спира. Текстът започва с картина: последният кораб на разбита...
План за урок по литература – 12. клас: „Посвещение“ от Петя Дубарова – сценарий, композиция, любовни мотиви, художествени образи и творчески задачи
Планът за урок върху „Посвещение“ от Петя Дубарова е предназначен за обучението по литература в 12. клас и предлага подробен сценарий за работа с лирически текст. Материалът включва цели, мет...
Тест по български език – маркери на петте функционални стила, 20 задачи с отговори: изпускане на звукове и звукоподражание, абстрактна лексика, фразеологизми, отглаголни имена, диалектни думи
„Ше дойда утре, де“ – и стилът вече е ясен. Тестът тръгва точно от такива живи примери и в двадесет задачи проверява дали ученикът разчита следите, които всеки функционален стил оставя в текс...
Урок по български език: Функционални стилове на българския книжовен език. Петте стила, четирите фактора, обобщаваща таблица и начин за разпознаване
Целият урок почива на четири колони и точно това го прави лесен за усвояване. Четири фактора се въвеждат в началото, после по тях се описва всеки от стиловете, после същите четири стоят като за...
Разказ по въображение на тема: „По дългите прашни пътища“
Един пътник върви към града по суха и напукана земя и не подозира, че преди да се стъмни, ще чуе песен. Разказът по въображение на тема „По дългите прашни пътища“ е написан в първо лице, като уч...