Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 380 резултата
Трагизмът в поезията на Яворов
Обстоен поглед към една от най-разпознаваемите черти на Яворовата лирика: защо светът в нея е тъмен и какво прави страданието основна мярка за човека. Началото уточнява самите понятия, траги...
Величието и трагизма в поемата “Септември”
Поема, в която главният герой не е един човек, а цял народ, и в която поетът съзнателно прави езика си груб, за да прилича на онова, което описва. Анализът обяснява защо „Септември“ изглежда то...
Анализ на разказа „Бай Ганьо се върна от Европа“ от Алеко Константинов – жанр, композиция, герои, език, ирония и послания
Един разказ от няколко страници. И разбор, който му отделя седемнадесет отделни части. Съотношението изглежда прекомерно, докато не се види колко много неща се случват в тези няколко страниц...
Човекът праведник и грешник в цикъла „Под манастирската лоза“ от Елин Пелин, литературен анализ
Разгърнат прочит на цикъла „Под манастирската лоза“ от Елин Пелин, който тръгва от един въпрос: защо певецът на българското село напуска селото и неговите страдалци, за да разкаже истории по...
Анализ на цикъла „Под манастирската лоза“ от Елин Пелин
Разгърнат анализ на цикъла „Под манастирската лоза“, който обхваща и общата постановка, и отделните легенди. Началото поставя книгата сред останалото творчество на Елин Пелин, припомня две...
Анализ на „Пази, боже, сляпо да прогледа“ от Алеко Константинов: композицията, неблагодарността и нравствената присъда
Едно обвинение, доказано три пъти. Така е построен този прочит и точно това го прави удобен, когато въпросът е зададен като нравствена оценка на героя. Обвинението е едно и също от началото до ...
Съчинение разсъждение върху пословицата „Да е учено - добро, ама да е умно - по-добро“ и народната мъдрост
Ученическо разсъждение, което тръгва от определението за пословица и стига до въпроса кое тежи повече: знанието или умът. В началото е дадено класическото определение на пословицата като кр...
„Бог да слезе, и бога надвивам“: Крали Марко между историческия васал и юнака от песните, анализ на образа
Един въпрос отваря целия текст: съществувал ли е наистина онзи исполин от народните песни, стъпил на две планини и бдящ не само над южните славяни? Отговорът идва веднага, но с уговорка, която ...
Класна работа за II срок, 5. клас – вариант с акцент върху смисъла: 25 задачи по еднородни части, десет изречения за членуване и въпроси върху приказките, с отговори
Вариант за класна работа, при който литературните въпроси не се задоволяват с преразказ на случките. Тук се пита защо малкият брат не оспорва завещанието, престъпник ли е Котаракът, който се р...
Класна работа за II срок по български език и литература, 5. клас: еднородни части, членуване и изучените приказки в 25 задачи с верни отговори
Класната работа за втория срок изисква едно: всичко изучено да бъде готово наведнъж. Настоящият вариант събира езиковата и литературната част в 25 задачи — с избираем отговор, с попълване и с ...
Особеностите на битовите приказки и поуките на „Ученият син и неученият татко“ и „Неволята“, разбор
Битовите приказки нямат змейове и вълшебни ябълки, а въпреки това остават сред най-разказваните. Този учебен разбор обяснява защо, като първо очертава жанра, а после го показва в действие вър...
През девет земи в десета: героят, чудесните помощници и вълшебните предмети. Учебен материал за вълшебните приказки
Защо в приказките винаги побеждава най-малкият брат и защо пътят му минава точно през девет земи в десета? Този учебен материал по литература разглежда вълшебната приказка като цял свят със с...