Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1360 резултата
Представата за боговете според древногръцкия мит „Произходът на боговете“
Тълкуване на древногръцкия мит „Произходът на боговете“, което започва с едно уточнение: древният човек обяснява непознатото, като го оприличава на познатото от собствения си свят. Оттук н...
Древногръцки мит за произхода на боговете
Защо древните гърци разказват за раждането на света, като разказват за раждането на боговете? Разборът на древногръцкия мит за произхода на боговете отговаря на този въпрос в пет последовате...
Митологичните представи за устройството на света. Учебен материал за мита и неговите модели на космоса
Как древният човек си е представял устройството на вселената, преди науката да даде своите обяснения? Този учебен материал проследява митологичните модели на света и показва защо в най-разли...
Джералд Даръл, биография и творчески път
Кратка биография, от която се разбира най-важното: откъде идва всичко, за което този човек пише. Не е изброяване на дати, а обяснение на един цял път. Биография и творчески път на английския пис...
Елин Пелин, кратка биография и творчество
Кратка биографична справка за майстора на българския къс разказ, събрала на едно място най-важното за живота и книгите му. Началото представя родното място, истинското име зад псевдонима и е...
Любен Каравелов (1834 – 1879)
Кратък биографичен очерк за един от най-дейните хора на Българското възраждане, събрал на едно място най-важното за живота и делото му. В началото Каравелов е представен като поет, писател, жу...
„Немили-недраги" (I глава) – Битът и всекидневието на емигранта
Подробен разбор на първата глава от Вазовата повест, подреден по същите въпроси, които се задават в час и на изпит. Началото изяснява откъде идва изразът „немили-недраги“, какво точно означа...
Устните езици
Защо в едно село казват „хляб“, а на сто километра оттам „хлеб“? Отговорът на този въпрос е и входът към целия урок за устните форми, в които съществува езикът. Началото поставя основата: ези...
Героите в „Антигона“
Кой всъщност е трагическият герой в „Антигона“, девойката, която погребва брат си, или царят, който забранява това? Разработката подхожда към трагедията през нейната персонажна система и по...
Софокъл. „Антигона“ - развитие на драматургичното действие
Трагедията на Софокъл се учи трудно, когато действието ѝ остане просто поредица от имена и събития. Тази разработка подрежда „Антигона“ така, че логиката да се вижда: кой срещу кого застава, ...
Театърът и драмата в Древна Елада – учебен материал с въпроси и отговори: произход, представления, строеж на трагедията
Материал, който показва защо две от най-важните изобретения на Древна Елада се раждат заедно – а не поотделно. Демокрацията и театърът възникват в един и същи град, по едно и също време, и това ...
Старогръцка лирика. Сафо
Какво се променя в човека, когато престане да пее за героите и започне да пее за себе си? Разработката тръгва от този въпрос и проследява раждането на лириката в Древна Гърция до най-известнот...