Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 93 резултата
ТЕСТ. Митологичен модел за света. Литература – 5 клас (Вариант № 5)
1. Какво е „мит“ според значението на думата в гръцки език? А) „Наказание“ Б) „Приказка“ В) „Слово, разказ“Г) „Предание за герои“ 2. Коя е основната цел на митовете в древността? А) Да създава...
ТЕСТ. Древногръцки мит за произхода на боговете. Литература – 5 клас (Вариант 2)
1. Какво означава думата „мит“ в гръцки произход? А) „Приказка за животни“ Б) „Разказ, слово“ В) „Наказание от боговете“ Г) „Съчинение с поука“ 2. Според мита в началото на света е съществув?...
Есе на тема: „Труд кървав, Боже, пожалей!“ (по поемата „Градушка“ от Пейо Яворов)
Викът „Труд кървав, Боже, пожалей!“ звучи като отчаян молебен, изтръгнат из-под напуканите ръце на българския селяк. Поемата „Градушка“ превръща този вик в общочовешка драма: човекът, хвърл?...
Есе на тема: „Боже, за някой грях ръце всесилни повдигна ти и нас наказа“ (по поемата „Градушка“ от Пейо Яворов)
„Боже, за някой грях…“ – вопъл, изтръгнат от сърцето на селяка, който гледа как невидима ръка превръща труда му в сивкава кал. В този стих Яворов кристализира една от най-старите човешки трев...
„Колко си хубава! / Госnogu, / колко cu umuнcka!“. Есе върху стихотворението „Колко си хубава!“ от Христо Фотев.
Любовта винаги е била неизчерпаем извор на вдъхновение, но малцина поети са успели да я изразят с такава яростна красота и чувственост, както Христо Фотев в стихотворението „Колко си хубава!?...
Ако Моканина беше сред нас днес, какъв ироничен призив би отправил с думите „Боже, колко мъка има по този свят, боже!“. (Съчинение разсъждение)
Ако трябва да отправя метафорично послание към някои хора чрез думите на Моканина „Боже, колко мъка има по този свят, боже!“, то би било следното: „Боже, колко мъка има по този свят – но не сам?...
Тестови задачи. Христо Ботев – „Моята молитва“. Литература – 9 клас (Вариант 1)
1. Какво е основното послание на стихотворението „Моята молитва“? А) Утвърждаване на традиционната религиозност Б) Призив за освобождение и духовна независимост В) Отказ от всякаква вяра и ц?...
„Глас народен: глас божи“. (Есе върху поемата „Септември“ на Гео Милев)
Поемата „Септември“ на Гео Милев е епично произведение, което разглежда драматичните събития от Септемврийското въстание през 1923 г. и разкрива дълбоката връзка между колективния бунт на на...
Тестови задачи. Оноре дьо Балзак – „Дядо Горио“. Литература – 9 клас (Вариант 1)
1. Към кой литературен жанр принадлежи „Дядо Горио“? А) Лирическа поема Б) Роман В) Драма Г) Епопея 2. Към кой цикъл произведения принадлежи романът „Дядо Горио“? А) „Човешка комедия“ Б) „Боже?...
Тестови задачи. Христо Ботев – „На прощаване“. Български език и литература – 7 клас (Вариант 49)
Прочетете текста и отговорете на въпросите 1. – 6. Тоя луд син всели в нас божествената си лудост... Неговият дух се понесе с песен и тревога над страната ни и стана небе на България. Като дъждовн...
Гръмовержецът Зевс.
ЗЕВС е върховният Бог в древногръцката митология, неограничен владетел на небето и земята, над боговете и хората. Древните гърци вярвали, че той праща росата, дъжда, снега и вятъра, въдворява р...
Тестови задачи. Йордан Йовков – „По жицата“. Български език и литература – 7 клас (Вариант 43)
Прочетете текста и отговорете на въпросите 1. – 4. В този миг на духовно възвисяващо състрадание човекът с името на пророка Петър наистина „е видял“ с вътрешните си сетива „бялата лястовичка...