Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1035 резултата
Пробен тест за НВО. („Българският език“ – Иван Вазов) Български език и литература – 7 клас (Вариант 30)
ПЪРВА ЧАСТ Прочетете текста, запознайте се със съдържанието на таблицата и изпълнете от 1. до 16. задача включително. Още от дълбока древност лечебната и духовна сила на водата е добре известна ...
От смях към покаяние – Диалогичен прочит на „Веселият монах“ (Елин Пелин, „Под манастирската лоза“) и „Антихрист“ (Емилиян Станев)
1. Въведение: защо тези две творби могат да се четат „в диалог“ „Веселият монах“ и „Антихрист“ говорят за вярата, но я показват по много различен начин. Все едно гледаме една и съща планина о...
Пробен тест за НВО. („Заточеници“ – П. Яворов) Български език и литература – 7 клас (Вариант 24)
Част 1 Прочетете текста, запознайте се със съдържанието на таблицата и решете задачите от 1. до 16. включително. Загубата на надежда и желание за живот у Яворов личат най-ясно в едно писмо, което ?...
„Ралица“ (П. П. Славейков) – Любов, ревност и „несломеното сърце“: подробен анализ на наративната поема
1. Човекът и творецът 1.1. Биографични опори, които „светят“ в поемата Пенчо Славейков е сред водещите фигури на българския модернизъм и ключов участник в кръга „Мисъл“. Животът му е белязан о...
Миналото и паметта в „Угасна слънце“ (П. Яворов) и „Ботев“ (Н. Вапцаров)
Миналото и паметта са сред най-опасните и най-спасителните сили в човешкия живот. Те могат да бъдат лед, който сковава волята и превръща настоящето в безизходица; но могат да бъдат и пламък, ко?...
Екстралингвистични и паралингвистични характеристики в устното общуване
1. Въведение: защо „не думите“ са толкова важни В устното общуване значението не се носи само от думите. Много често как го казваме и в каква ситуация го казваме решават дали посланието ще бъд?...
Социолингвистични характеристики на участници в общуването
1. Въведение: защо „кои сме“ влияе на „как говорим“ В общуването не обменяме само информация. Ние показваме: какви отношения имаме (близост/дистанция), каква роля заемаме (ученик, учител, клие...
Книжовният език и другите форми на съществуване на езика
1. Въведение: един език – много „лица“ Един и същ език съществува в няколко форми, защото хората общуват в различни условия: у дома, в училище, на работа, в интернет, в различни региони и групи. ?...
Примерен вариант на тест за ДЗИ. Български език и литература – 12 клас (Вариант № 25)
ВТОРИ ПРОБЕН ДЗИ ПО БЕЛ – 12 клас 1 част Прочетете двата текста и изпълнете задачите към тях (от 1. до 7. върос вкл.) Текст 1 Крум Крумов е роден през 1981 г. – автор на свободна практика, преводач, път?...
Пробен тест за НВО. Български език и литература – 7 клас (Вариант 6)
ПЪРВА ЧАСТ Прочетете текста, запознайте се със съдържанието на таблицата и изпълнете от 1. до 16. задача включително. Още от дълбока древност лечебната и духовна сила на водата е добре известна ...
Втори пробен изпит ДЗИ (Вариант 1)
ВТОРИ ПРОБЕН ТЕСТ ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА ЗА ДЪРЖАВЕН ЗРЕЛОСТЕН ИЗПИТ – април 2024 г. 1. В кой ред е допусната правописна грешка? А) отдавна, преди това, високопочитаем Б) вицешампион, сл?...
„Пътят на различния към щастието“ – анализ на „Грозното патенце“ от Ханс Кристиан Андерсен
„Грозното патенце“ е приказка, която се чете лесно, но кара човек да се замисли дълго, защото говори за едно чувство, което много деца познават: да си различен и да не те приемат. Авторът Ханс К...