Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1235 резултата
Тестови задачи. Пейо Яворов – „Две хубави очи“. Литература - 10 клас
1. Кое от твърденията най-точно отразява смисъла на заглавието „Две хубави очи“? А) Загатва за дълбоката вътрешна красота и чистота на любимата. Б) Насочва към романтичната привлекателност на...
Тестови задачи. Пейо Яворов – „Арменци“. Литература - 10 клас
1. Какъв е основният мотив в стихотворението „Арменци“? А) Борбата срещу тиранията и стремежът към свобода Б) Безразличието на света към страдащите народи В) Страданието, което ражда вяра и ко...
Тестови задачи. Пенчо Славейков – „Cis moll“. Литература - 10 клас.
1. Какво е основното значение на заглавието „Cis moll“? А) Бързо темпо в музиката Б) Мажорна тоналност В) Минорна тоналност Г) Хармонична интерпретация на мелодия 2. Коя от следните идеи НЕ се съдър...
ТЕСТ № 2. Български език. Входно ниво
Прочетете текста и изпълнете задачи 1 и 2. Когато човек застане пред най-високия водопад в света – Анхел във Венецуела, се чувства наистина много, много малък. Водите на Анхел се спускат от кил?...
Тестови задачи. Алеко Константинов – „Бай Ганьо се върна от Европа“. Литература - 10 клас.
1. Каква е основната особеност на жанра на „Бай Ганьо“? А) Съчетава хумор и публицистика в социално-политически контекст. Б) Представя драматично разказани житейски ситуации. В) Описва пътува?...
Тестови задачи. Иван Вазов – „Под игото“, главата „Пиянство на един народ“. Литература - 10 клас.
1. Какво символизира „пиянството“ в главата „Пиянство на един народ“? А) Излишната самоувереност на народа, който не осъзнава реалните опасности Б) Силния революционен подем, обхванал бълга...
Тестови задачи. Иван Вазов – „Под игото“, главата „Новата молитва на Марка“. Литература - 10 клас
1. Какво е символичното значение на думите на чорбаджи Марко: „Лудите, лудите – те да са живи!...“? A) Това е израз на неговото неразбиране на действията на младите бунтовници. Б) Думите му показ?...
ТЕСТ. Сложно съчинено изречение
Прочетете текста и решете задачи 1 – 5. Времето захладня. Вятърът спря и от дърветата вече не капеха листа. Из въздуха запрехвърчаха малки снежинки. Те танцуваха по сивото небе, а после бавно па...
Характеристика на литературен герой
Героят в литературното произведение е онзи образ на човека, който творбата ни препоръчва като пример за следване, или напротив - показва ни как не бива да се постъпва. Затова една от най-важнит...
ТЕСТ. Годишен преговор
Прочетете текста и решете задачи 1 и 2. ДАЛЕЧЕ... ДАЛЕЧЕ... Тъкмо я хванахме златната рибка... Някакво камъче ох! ни подхлъзна... Ето я, вижда се още как припка... Колко надежда от нас се изплъзна... Тр?...
Контролна работа. Възприемане и създаване на текстове. (Вариант 3)
Прочетете текста и решете задачи 1-3. Катя: На мене като по-малка ми беше трудно да си разпределям правилно времето за подготовка на уроците и домашните работи. Но постепенно се научих. Димо: И а?...
Контролна работа. Възприемане и създаване на текстове. (Вариант 2)
Прочетете текста и решете задачи 1-3. Едно 13-годишно момче тръгва по пътя на своите мечти. Къде ще го отведат те след десет или след двадесет години? Как вижда то себе си тогава? На тези и на още м?...