Материали от категорията "Български език"

Запетаята е паузата, с която помагаме на читателя да ни разбере точно, и от тази проста мисъл тръгва планът за урок върху употребата ѝ в простото изречение. Часът започва с кратка загрявка на д...

Поставянето на запетая изисква да разпознаем каква роля изпълняват думите и изразите в изречението. Урокът „Пунктуационна норма. Употреба на запетая в простото изречение“ за 11. клас органи...

Часът е построен около една практическа задача: ученикът да прилага граматичната норма при глаголните форми, а не само да я разпознава. Планът започва с ясно формулирани цели и с кратък бърз с...

Госпожо Лалева, бихте ли коментирали новината на деня, а в следващото изречение, в тази рокля сте прелестна. Едната форма е в множествено число, другата в единствено, а и двете са учтиви и прави...

От избора на местоименна форма до краткото обяснение „защо“ – този план предлага конкретна последователност за работа в час. Планът за урок по български език за 11. клас „Прилагане на грамат...

Три недовършени думи на дъската и въпросът как се допълват окончанията им отварят този час: точно оттам сценарият извежда двата блока, около които е построен целият урок, формите за множестве...

Едно и също име може да поиска различна членна форма само защото пред него е застанал предлог, и точно този контраст отваря най-оживената част от урока. Планът разпределя часа в седем стъпки с ...

Езиковата грамотност започва с разбиране защо правилата съществуват, а не с наизустяване, и точно така е построена тази разработка върху граматичната норма. В началото е изяснено какво предс...

Членуването се усвоява по-лесно, когато обясненията са подредени по части на речта и са последвани от практическа работа. Урокът „Прилагане на граматичната норма – Имена. Членуване на имена...

Познаването на граматичните категории се превръща в умение чрез работа с конкретни форми и изречения. Урокът „Прилагане на граматичната норма – Имена. Форми за единствено и множествено чис...

Заглавие Урок по български език – 11. клас: Прилагане на граматичната норма – Местоимения – видове, употреба, чести грешки и упражнения за затвърждаване Резюме Правилният избор на местоимени...

„Ти четешт книга?“ и „Утре ще отидох до пощата“ са изречения, които никой ученик не иска да напише в класно, но които се появяват точно защото глаголната система на българския език е богата и...

Начинът, по който говорим и пишем, е своеобразна визитна картичка, която околните разчитат много преди да опознаят самите нас. Точно от тази идея започва разработката за езиковата култура на ...

Когато темата включва различни изговорни особености, подредбата е важна за успешния преговор. Учебният материал „Правоговорни норми“ предлага осем основни раздела с подточки, обяснения и ...

Материалът предлага систематизиран преговор на правописните норми за 11. клас, като съчетава основните принципи на българския правопис с конкретни правила и примери за тяхното приложение. Съ...

Правилно ли е „Вие сте приети“, когато говорим учтиво на един човек: въпроси от този тип подрежда разработката върху граматичните норми на българския език. Началото очертава какво представл...