Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 105 резултата
Граматични норми на българския език – учебен материал: бройна форма, членуване, учтива форма, деепричастия и словоред
Материал, който започва не с правило, а с литературен герой. Преди да изброи нормите, той обяснява откъде изобщо ги знаем – и стъпва на откъс от „Балада за Георг Хених“ на Виктор Пасков. Именн...
Никой не дойде, всеки има право: отрицателните и обобщителните местоимения с правила, примери и сравнителни таблици
Защо на български се казва „никого не срещнах“, а не „никого срещнах“, и защо „всички дойдоха“ значи нещо различно от „не всички дойдоха“? Урокът обхваща двата вида местоимения, които сто...
Въпросително местоимение
Пет от десетте вида местоимения в българския език произлизат от един и същ корен, а въпросителните стоят в началото на тази верига: оттук тръгва и урокът. В началото е изяснена същността на въ...
Неопределителни местоимения. Обобщителни местоимения
Урокът обхваща двата вида местоимения, които най-често се бъркат в писмените работи, и ги представя последователно, от наблюдението над текст до правописната норма. Началото е практическо: д...
Относителни местоимения. Отрицателни местоимения
Две групи местоимения, които се учат заедно, защото вършат точно противоположни неща: едните свързват и заместват, другите отричат. Тази разработка ги представя последователно и с готови таб...
Въпросителни местоимения
Кой, чий, колко: три кратки думи, зад които стои цяла граматична система, представена тук стъпка по стъпка. Началото поставя въпросителните местоимения в естествената им среда: даден е откъс о...
Показателни местоимения
Учебен текст за показателните местоимения, който тръгва от употребата им в жив текст и стига до подробни таблици с формите. В началото е дадено определението: какво обозначават показателнит...
Граматична норма на българския книжовен език
Защо не можем да общуваме само с отделни думи и кой всъщност решава по какъв начин ги свързваме. От този въпрос тръгва урокът за граматичната норма на българския книжовен език. Началото изясн...
Литературен анализ на „Азбучна молитва“ от Константин Преславски – културно-исторически контекст, композиция, символика, акростих и светогледни идеи
Подробният литературен анализ на „Азбучна молитва“ от Константин Преславски предлага систематизирано разглеждане на една от основополагащите творби на старобългарската литература. Мате...
Анализ на „Азбучна молитва“ от Константин Преславски, акростихът, числото 40 и молбата за изобилно слово
Може ли едно стихотворение да скрие в себе си цяла азбука? Разработката отговаря на този въпрос през „Азбучна молитва“ на Константин Преславски, първото име в българската църковна поезия. Н...
Съставно сказуемо: как глаголите и имената работят заедно в изречението
„Той може да рисува“ и „Той е художник“ изглеждат като съвсем обикновени изречения, но и в двете сказуемото е изградено от две части, а видът му е различен. Оттук тръгва и настоящата разрабо...
Класна работа по български език и литература за 7. клас, първи срок – върху текст на Йордан Радичков, с езиков блок, редакция и въпроси по Ботев и Чинтулов: 25 задачи с отговори
Изпитен вариант за края на първия срок, оформен с точкуване на всяка задача и с приложени критерии за оценяване. Шестдесет точки са разпределени между четене с разбиране, лексика, глаголни на...