Търсене на материали

Подробен план за урок по български език на тема „Официално-делови стил“, написан като готов сценарий за учителя. Включва точни реплики, въпроси към учениците, забавни дейности и игри. Урокът ...

Урокът „Езиков стил. Индивидуален и функционален стил" запознава учениците с понятието „стил" и неговите три основни значения. Разглежда се езиковият стил като начин на изразяване, свързан ?...

Планът за урок „Думата в речниковия състав на българския език" е разработен за 7. клас по български език и литература. Часът обхваща домашните думи (общославянски, прабългарски, старобългарск...

1. Асен Разцветников – биографичен и творчески портрет Асен Разцветников е литературният псевдоним на Асен Петков Коларов. Той е роден на 2 ноември 1897 г. в село Драганово (Великотърновско) и ум...

1. Какво означава „словесни (речеви) дейности“? Когато общуваме, ние не само казваме думи, а вършим действия с думи. Например: казвам „Ще дойда утре.“ → поемам ангажимент (обещание) казвам „За...

Урок: Морфологичен анализ на съществително име, прилагателно име и числително име Тип урок: практическа работа (упражняване и прилагане) 1. Организация и настройка (1–2 мин.) Учител: „Здравейте...

1. Подготовка за часа (за учителя) Цел на часа: Днес ще се научим да откриваме еднородните части в простото изречение – това са думи или изрази, които са „равни“ и вършат една и съща дейност. Ще ...

Въведение Понякога в едно просто изречение има не една, а няколко думи, които вършат една и съща дейност. Те стоят „на едно ниво“ – като отбор, в който всички са равни и заедно изпълняват една ...

Поемата „Изворът на Белоногата“ се свързва с времето на национално пробуждане. Тя е създадена от Петко Р. Славейков – ръководна фигура на епохата, роден през 1827 г. в Търново в занаятчийско се...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. В новата общностна зала организаторите бяха подредили петнадесет стола до витрината и няколко пейки край входа. Трима местни лекари обещаха да консул...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. Текст В училищния сайт публикувахме материали за „Ден на науката“. Редакторът поддържа неутрален тон в основната част: „ученици“, „експерименти“, ?...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. Текст В училищния блог публикувахме кратък репортаж за клуб по роботика. Авторът използва неутрални думи: „занятия“, „екип“, „проект“, а в края вклю...