Търсене на материали

Защо разказът за земния живот на Христос не може да се чете просто като сбор от исторически сведения? Разработката разглежда евангелския сюжет като стройна ценностна система и като най-чиста...

Обзорна разработка за Софокъл, събрала на едно място биографията, репутацията му на образцов трагик и въведението към „Антигона“. Първата част дава фактите: произходът и родният Колон, ранн...

Представленията, от които тръгва европейският театър, приличали повече на съвременна опера, отколкото на драматичен спектакъл. Оттук започва и този учебен текст за античния театър в Древна Г...

Обзорен учебен текст за древногръцката драма, който обяснява не само какво представлява античната трагедия, но и защо тя изобщо се появява. Началото поставя театъра в развитието на древногр...

Портрет на старогръцката поетеса Сафо, събрал на едно място биографичното, легендарното и литературното в нейния образ. Текстът започва с произхода и с малкото сигурни факти за живота ѝ: къд...

Троянската война е историческо събитие, но митът за нея не разказва история, а изгражда общност. Точно от тази отправна точка тръгва материалът и проследява как разказът за похода срещу Троя ...

Анализ на стихотворението „Зов“ от Елисавета Багряна, който търси откъде идва силата на този вик и защо той не прилича на затворените пространства в символистичната поезия. В началото е оче...

Обстойна разработка върху мита за Прометей, която първо подрежда разказа в контекста на древногръцките представи за сътворението, а след това го тълкува в пет отделни направления. Началото в...

Богове, които са безсмъртни и всемогъщи, но спят, ядат и се поддават на ревност и гняв: точно от това двойствено усещане тръгва справочникът за главните обитатели на Олимп. В началото е обяснен...

Защо елините нямат своя свещена книга, а въпреки това митовете им се помнят и до днес? Разработката тръгва оттук и подрежда гръцката митология в ясна последователност. Началото е историческо...

Теоретична разработка върху мита, писана така, че ученикът да разбере не какво разказват митовете, а как те мислят. Изложението тръгва от произхода на думата „мит“ и от въпроса какво отличав...

Човекът се различава от животното по това, че сам създава представа за появата и подредбата на света и я предава от поколение на поколение. От тази мисъл тръгва разработката и оттук започва пр...