Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 3302 резултата
План за урок: „Стани, стани, юнак балкански“ от Добри Чинтулов – от „съня дълбок“ до призива за свобода
Планът за урок върху „Стани, стани, юнак балкански“ от Добри Чинтулов е организиран като 40-минутен литературен сценарий за 7. клас, който свързва историческия контекст на Българското възражд...
План за урок: Глаголни времена - урок за практическа работа
Седем глаголни времена, събрани в една таблица и веднага упражнени. Часът е за практическа работа. В началото стоят целите, разделени на образователни, развиващи и възпитателни, методите и по...
План за урок: Преизказни глаголни форми
Едно събитие може да се разкаже така, че да е ясно, че разказвачът не е присъствал. Часът е посветен на формите, с които става това. В началото стоят целите, разделени на образователни, развиващ...
План за урок: Условно наклонение
Бих отишъл, ако можех. Часът е посветен на наклонението, което говори за неслучили се неща. В началото стоят целите, разделени на образователни, развиващи и възпитателни, методите и подходите ...
Тест по български език върху медийните жанрове – репортаж и интервю, 20 задачи с отговори: разказ и диалог, работата на репортера, живият детайл, изразни средства, избор на събеседник
Разказ или диалог – в тази разлика се събира почти всичко. Двадесет задачи проверяват дали ученикът я вижда веднага, или още определя жанра по темата, вместо по формата. Тестът е изграден изц...
Тест по български език – репортаж и интервю, 20 задачи с отговори: разпознаване на жанра по ситуация, метафора и сравнение, цитат и лично наблюдение, обръщение на „ти“ и „Вие“
Един и същ повод, два различни текста – и цялата разлика е в няколко изречения. Точно това проверява тестът: кога кратката новина се превръща в репортаж, кога разговорът е интервю и по кои приз...
Тест по български език върху репортажа и интервюто – 20 задачи с отговори: медийни жанрове, информационна бележка, диалогична форма, цитат и образен език, лично отношение, учтива форма
Нито един въпрос не пита „какво е репортаж“. Вместо това всяка задача описва конкретна журналистическа ситуация и изисква да се прецени какъв текст се получава от нея – подход, който провер...
Резюме на „Изворът на Белоногата“ от Петко Р. Славейков – срещата при извора, изборът на Гергана и мълвата за вградената в чешмата
Подробно преразказано съдържание на поемата „Изворът на Белоногата“ от Петко Р. Славейков – от първите стихове за красотата на Гергана до последната картина при чешмата. Материалът следва ...
Тестови задачи върху „Насред полето седна Планината“ от Емили Дикинсън – 23 въпроса с отговори и обяснения: образите, времето, природата и символният смисъл
Как се проверява разбирането на стихотворение, което с малко думи създава цял свят от образи, внушения и символни връзки? Този тест върху „Насред полето седна Планината“ от Емили Дикинсън е ...
Тест по литература върху „Насред полето седна Планината“ от Емили Дикинсън – 23 задачи с отговори: авторът, олицетворение и символи, вечност и миг, композиция и тирета
Осем стиха, в които се побира цяла вечност – и двадесет и три задачи, които разгръщат това малко стихотворение до последната му дума. Тестът върху „Насред полето седна Планината“ на Емили Ди...
План за урок: „Хубава си, моя горо“ от Любен Каравелов (80 минути - два учебни часа)
Същата творба, но разгърната в два учебни часа вместо в един. Планът предлага пълния вариант за 80 минути. В началото е формулирана целта на урока и е дадена структурата му, разделена по части. В...
План за урок: Относителни местоимения. Отрицателни местоимения
Който, когото, на когото. Часът подрежда относителните и отрицателните местоимения там, където най-често се греши. В началото са дадени целите на урока и класът, за който е предвиден. Ходът зап...