Към съдържанието
bgmateriali.com

Търсене на материали

Популярни тагове:
Прилагане на граматичната норма
Имена
Членуване на имената
План на урок
Граматична норма
Местоимения
План за урок
Форми за единствено
множествено число
ТЕСТ
Намерени 3912 резултата

Прилагане на граматичната норма. Имена. Членуване на имената

С пълен член -ът/-ят се членува дума от м.р., ед.ч., когато: Думата е подлог в изречението или уточнява подлога и се съгласува с него (Може да замените думата или цялото словосъчетание с той.) Приме...

1 кредит
Прилагане на граматичната норма
Имена
Членуване на имената
Разгледай

План на урок: Граматична норма. Местоимения

1. Какво ще научим днес (цели на урока) Да различаваме и правилно да употребяваме формите кой/кого, който/когото, някой/някого, никой/никого. Да използваме правилно притежателните местоимения с...

1 кредит

План за урок: Граматична норма. Имена. Форми за единствено и множествено число

1. Цели на урока (какво ще можем в края) Разпознаваме кога се ползва бройна форма (-а/-я) и кога обикновена форма за мн.ч. (-и и др.). Обясняваме защо при названия на хора бройна форма не се използва. ?...

1 кредит
План за урок
Граматична норма
Имена
+2

Граматична норма. Имена. Членуване на имената

Какво е граматична норма? Това са правилата за правилна употреба на граматичните форми на думите – как се членуват и как не се членуват, как се използват формите за единствено и множествено ч?...

1 кредит

ТЕСТ. Граматична норма. Имена. Членуване на имената. Български език – 10 клас (Вариант 3)

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. Вечерта дъждът утихна и площадът заблестя под лампите. До библиотеката кмета поздравяваше учениците, а до него секретарят записваше имената на гостит...

1 кредит

ТЕСТ. Граматична норма. Имена. Членуване на имената. Български език – 10 клас (Вариант 1)

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. „Тая вечер Радините вратни бяха отворени за всички. Чорбаджи Марко, гологлав, по халат, вечеряше с челядта си на двора. Господарската трапеза беше слож...

1 кредит

ТЕСТ. Миналото и паметта – обобщение. Литература – 11 клас (Вариант 6)

1. Лирическият говорител в „Паисий“ най-често се обръща към: А) чужденците като причина за всяко зло Б) монасите от Хилендар като пазители на търпението В) владетелите от миналото като носител...

1 кредит

ТЕСТ. Йордан Радичков – „Ноев ковчег“. Литература – 11 клас (Вариант 7)

1. Какво задвижва решението на разказвача да „строи“ своя ковчег? А) усещането за личен грях и нужда от изкупление Б) натрапчивият образ на удавника и мисълта за „трохите на живота“ В) желани?...

1 кредит

ТЕСТ. Йордан Радичков – „Ноев ковчег“. Литература – 11 клас (Вариант 5)

1. Каква е функцията на „космическия удавник“? А) случаен кошмар без връзка със сюжета Б) спомен от детска игра край река В) реален труп, намерен от героя при лов Г) знак за боледуващия свят и за ...

1 кредит

Междутекстови връзки между „Паисий“ на Иван Вазов, „История“ на Никола Вапцаров и „Ноев ковчег“ на Йордан Радичков

Междутекстовият разговор между „Паисий“ на Иван Вазов, „История“ на Никола Вапцаров и „Ноев ковчег“ на Йордан Радичков може да се мисли като пътуване на един и същ човешки въпрос през три ...

1 кредит

Есе по житейски проблем на тема: „Човек е дълго изречение, написано с много любов и вдъхновение, ала пълно с правописни грешки.“ по романа „Ноев ковчег“ на Йордан Радичков

„Човек е дълго изречение, написано с много любов и вдъхновение, ала пълно с правописни грешки.“ Когато прочетох тази мисъл на Радичков и после отворих „Ноев ковчег“, почувствах, че някой е н?...

1 кредит

Есе на тема: „Човекът между надеждата и отчаянието?“ по романа „Ноев ковчег“ на Йордан Радичков

Когато затворих „Ноев ковчег“, в главата ми остана едно просто изречение: човекът винаги върви по тънка нишка между надеждата и отчаянието. Тази нишка понякога е мокра от сняг, понякога мири?...

1 кредит

Показване на 1465-1476 от 3912 материали

Предишна121122123124125Следваща