Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 2261 резултата
Тестови задачи. Иван Вазов – „Немили-недраги“ (Трета и пета глава). Литература – 7 клас. (Вариант 1)
1. Поводът за речта на Странджата в трета глава е: A) страданието на хъшовете по изгубеното отечество Б) мъчителните спомени на героите за техните близки B) копнежът на изгнаниците да се завърна...
Тестови задачи. Иван Вазов – „Немили-недраги“ (Първа и втора глава). Литература – 7 клас. (Вариант 2)
1. В първата глава на „Немили-недраги“ хъшовете разговарят за: A) юначните битки и славните подвизи в миналото Б) скиталчеството, глада и изпитанията в настоящето B) останалите в родните домов...
Резюме на сюжета на трагедията „Ромео и Жулиета“ от Уилям Шекспир: Верона, в която враждата на два рода среща най-известната любов
Две фамилии във Верона се мразят толкова отдавна, че вече и слугите им се бият по улиците. Точно в този град се случва най-известната любовна история в световната литература. Текстът предлага ...
Резюме на „Хамлет“ от Уилям Шекспир: пет действия, от нощната стража в Елсинор до последния двубой
Пет действия, един принц и една тайна, която прекроява цяло кралство. Резюмето подрежда събитията в „Хамлет“ в тяхната последователност, така че ходът на трагедията да се проследи от начало ...
Думите, които спират меча: анализ на „Хамлет“ от Уилям Шекспир
Защо принцът, който вече знае истината, се бави цели пет действия? Разработката тръгва от този въпрос и проследява пътя на Хамлет от завръщането му в Дания до последния дуел в двора на Елсинор....
Ръкавичарският син, станал господар на сцената: биография на Уилям Шекспир и творбите му по години
Справка за живота и творчеството на Уилям Шекспир, подредена така, че ученикът бързо да намери и датите, и заглавията. Първата част проследява ранните години: рождената дата и градът, занятие...
Перото, което написа химна на 24 май: Стоян Михайловски, биография и творчески път
Зад стихотворението, което всяко българско училище пее на празника на буквите, стои строг и неудобен на властта човек, чийто път е проследен тук от рода му до последните книжовни години. Нача...
Волният глас на българската поетеса: Елисавета Багряна, биография и портрет на лирическата ѝ героиня
Кратка и ясна биография на Елисавета Багряна, събрала на едно място и фактите от живота ѝ, и облика на нейната поезия. Изложението започва с истинското име на поетесата, с рождената ѝ дата и с ...
„Юнак над юнак“: образът на хайдутина в народните песни „Прочул са й Ильо войвода“ и „Заплакала е гората“ - литературен анализ
Хайдушката песен е разгледана тук като жанр, в който народът увековечава своите закрилници, а самият анализ стъпва върху две конкретни творби. В началото е обяснено откъде идва хайдутството ...
Поетът, който сам поиска фронта. Биография на Димчо Дебелянов за 7. клас
Кратка и подредена биографична справка за Димчо Дебелянов, събрана така, че да се прочете наведнъж преди изпитване или преди урок върху негово стихотворение. Материалът тръгва от рождението ...
Момата, която надхитри змея: анализ на народната песен „Жениш ме, мамо, годиш ме“
Змей, който си избира земна девойка, и една мома, чието единствено оръжие е собственият ѝ ум: разработката тръгва от митологичните представи, за да стигне до сблъсъка в самата песен. Началото ...
„Не плачи, майко, не тъжи“: план и насоки за съчинение разсъждение върху мотивите за житейския избор на бунтовника в „На прощаване“ от Христо Ботев
Готов план с подробни насоки за съчинение разсъждение върху началото на Ботевата поема, разписан по частите, които учителят очаква: увод, теза, доказателствена част и заключение. Всяка част е ...