Търсене на материали

1. Какво е допълнение в изречението? Когато анализираме едно изречение на български език, най-напред намираме сказуемото (глагола) и подлога (кой / какво извършва действието). Понякога обаче де?...

1. Какво е обстоятелствено пояснение? Във всяко изречение можем да намерим глагол – действие, което се извършва. Понякога искаме да покажем при какви обстоятелства (кога, къде, как, колко) се из...

1. Какво представлява определението в изречението? Когато говорим или пишем, често добавяме допълнителна информация за даден предмет или лице. Тази допълнителна информация наричаме определе...

1. Какво означава „представяне“ и „самопредставяне“? Представяне е, когато говорим за друг човек и го запознаваме с някого или го описваме пред публика. Например, ако в училище дойде нов уче?...

1. Какво е „съчинение – отговор на въпрос“? Здравейте, петокласници! Днес ще се запознаем с един интересен вид съчинение, наречено „отговор на въпрос“. При този тип съчинение си представете, ...

Здравейте, петокласници! Днес ще си говорим за това как да преразказваме приказка. Ще използваме приказката „Златното момиче“ като пример. Ще разберете как да си направите план, какви глагол...

I. УВОД В съвременния свят умението да се изразяваме правилно в писмена форма е не просто изискване в училище, но и важна част от културата на всеки образован човек. Правописната норма в българ...

I. Увод: Защо миналото е ключово за нас днес? Миналото винаги е играло особено значима роля в националната памет на един народ, защото от представата за „това, което е било“ зависи как се изгра?...

1. Какво представлява граматичната норма? В българския език – както и във всеки друг език – съществува система от правила за правилната употреба на граматичните форми. Тази система образува ?...

I. УВОДНИ БЕЛЕЖКИ В съвременния български книжовен език съществуват три големи групи изменяеми думи, които се наричат „имена“: Съществителни имена Те назовават предмети, лица, явления и пр. (?...

I. УВОД: КУЛТУРНО-ИСТОРИЧЕСКИ КОНТЕКСТ 1. Българското общество в края на Възраждането Политическа и културна ситуация: В епохата преди Освобождението (60–70-те години на XIX век), когато Добри Вой?...

  I. ЦЕЛИ 1. Да припомним основните граматични категории при съществителните, прилагателните и числителните имена – по-специално формите им за единствено и множествено число. 2. Да усъвършенс?...