Търсене на материали

Тестът „Лексикална норма – Вариант № 3" проверява владеенето на лексикалните норми на съвременния български книжовен език. Включва девет задачи: откриване на лексикални грешки в изречения, ...

Третият вариант на теста по пунктуационна норма съдържа 17 задачи с нарастваща трудност – от откриване на грешки в отделни изречения до редактиране на свързан текст. Обхванати са основните п?...

Третият вариант на теста по граматична норма включва 16 задачи с нарастваща трудност – от съгласуване на думи по род и число до коригиране на свързан текст. Обхванати са основните граматични ?...

Обобщителен тест по раздел „Устни и писмени текстове" – Вариант № 3, съдържащ 25 въпроса със затворен отговор. Тестът проверява знанията на учениците по три теми: интервю при кандидатстване з?...

Обобщителен тест „Работа с текст" – Вариант № 3 е предназначен за ученици от 12. клас и съдържа 25 въпроса със затворен отговор. Тестът обхваща предмет на общуване и номинативна верига, ключови ...

Обобщителният тест „Редактиране на лексикални и стилистични грешки – Вариант № 3" съдържа 25 въпроса, равномерно разпределени между двата урока на раздела. Проверяват се уменията за разпозн?...

Тестът „Слято, полуслято и разделно писане" – Вариант № 3 обхваща 20 въпроса със затворен отговор, които проверяват знанията на учениците върху правописните норми за сложни думи. Включени са ?...

Тестът „Прилагане на правописната норма – Вариант № 3" включва 20 изцяло нови въпроса без повторения от предишните варианти. Обхванати са правилата за изписване на думи с -ия от чужд произход,...

Обобщителният тест „Време и спрежение на глагола. Причастие" (Вариант № 3) предлага 25 въпроса със затворен отговор, разработени за петокласници. Тестът покрива материала за определяне на гла?...

ПЪРВА ЧАСТ Отговорите на задачите от 1. до 30. вкл. отбелязвайте в листа за отговори! 1. В кой ред е допусната правописна грешка? А) латиноамерикански, генноинженерен, вагонресторантски Б) изложба...

1. Как „витрината“ на тютюневата фабрика работи в „Тютюн“ като художествен знак? A) Като блясък, който прикрива напрежение и човешка цена. Б) Като обективно описание на модерна и справедлива ?...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. В понеделник уредника на регионалния музей отвори вратите още преди девет. Пред входа дежурния пазач нареди указателни табели и провери билетите. На а...