Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 233 резултата
„Малкият човек с голямото сърце“ – цялостен анализ на разказа „Серафим“ от Йордан Йовков. Въпроси и отговори
Цялостният анализ на разказа „Серафим“ разглежда живота и творчеството на Йордан Йовков, основните литературни понятия, героите, времето и пространството, символиката на имената и художес?...
Разказ по въображение на тема „Кой древен Бог или герой съм аз – и какво трябва да извърша в днешния свят“
Текстът представлява разказ по въображение на тема „Кой древен Бог или герой съм аз – и какво трябва да извърша в днешния свят“. Героят открива, че е наследник на Посейдон и притежава сила да...
Трансформиращ преразказ на началото от името на майката на грозното патенце
Текстът представлява трансформиращ преразказ на началото на приказката „Грозното патенце“ от името на майката патица. Чрез нейната гледна точка се проследяват мътенето на яйцата, излюпван...
План за урок: „Как искам пак да съм дете" – Джордж Байрон
Планът за урок разглежда стихотворението „Как искам пак да съм дете" на Джордж Байрон в контекста на Романтизма. Урокът включва запознаване с епохата, автора и жанровите особености на творба...
ТЕСТ. Разговорен стил. Български език – 8 клас (Вариант 7)
Тестът „Разговорен стил – Вариант 7" съдържа 20 въпроса със затворен отговор за проверка на знанията за разговорния стил. Обхванати са междуметия (експресивни, подбудителни, звукоподражателн...
План за урок: Преизказни глаголни форми
Планът за урок „Преизказни глаголни форми" е за 7. клас по български език и литература (раздел „Морфология"). Часът обхваща понятието за преизказване – предаване на действия по чужди думи, а н?...
Пробен тест за НВО. („По жицата“ – Йордан Йовков) Български език и литература – 7 клас (Вариант 25)
Първа част Прочетете текста, разгледайте таблицата и решете задачите от 1. до 16. включително. Гласът му трепна и той замълча. Загледа се, затегли без нужда ту мустаците си, ту брадата си, небръсн...
Между идеала и оцеляването: диалогичен прочит на „Възвишение“ (Милен Русков) и „Възвишение“ (реж. Виктор Божинов) – изборът и раздвоението като човешка и национална съдба
1. Диалогичен прочит „Диалогичен прочит“ означава да четем романа и да гледаме филма като двама събеседници, които разказват една обща история, но с различни средства. Романът говори чрез ез?...
Тихата победа на духа и викът „Жив съм!“. Диалогичен прочит на „Тиха победа“ (Димчо Дебелянов) и „Жив съм“ (Веселин Ханчев)
1. Въведение: две поеми за живот и смърт, които си „говорят“ през времето И двете стихотворения са свързани с голямата тема „животът и смъртта“, но я изричат по различен начин. В „Тиха победа?...
От смях към покаяние – Диалогичен прочит на „Веселият монах“ (Елин Пелин, „Под манастирската лоза“) и „Антихрист“ (Емилиян Станев)
1. Въведение: защо тези две творби могат да се четат „в диалог“ „Веселият монах“ и „Антихрист“ говорят за вярата, но я показват по много различен начин. Все едно гледаме една и съща планина о...
Преразказ за случилото се в „Хайдути“ от името на майката
Аз съм майката на Чавдар. Едничко ми е детето – „едничък още мъничък“, и на то ми е целият свят. От малък остана без сестра и без братец, без близки – само аз и баща му, войводата Петко Страшник?...
ТЕСТ. Правопис и правоговор на думи с непостоянно Ъ и с подвижно Ъ. Български език – 5 клас. (Вариант 3)
1. В коя двойка в мн.ч. звукът Ъ изчезва? А) недостатък – недостатъци Б) влязъл – влезли В) кърпа – кръпка Г) подгъв – подгъви 2. Коя двойка има постоянно Ъ? А) влязъл – влезли Б) театър – театри В) ?...