Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 2301 резултата
„Бай Ганьо“ – Огледало на българското общество
Как един герой, роден от анекдот и от няколко реални лица, се превръща в диагноза на цяло общество? Тази разработка проследява „Бай Ганьо“ от първоначалната идея до мястото на книгата в днешн...
Вратовръзката и дисагите: Завръщането на Бай Ганьо от Европа. Подробен и разширен анализ на втората част на книгата „Бай Ганьо“ от Алеко Константинов и на фейлетона „Бай Ганьо се върна от Европа“ с въпроси и отговори
Едно писмо, обърнато наопаки за половин час. Едно дете, което пее нещо, без да го разбира. Един стражар, който се усмихва, вместо да извади сабята си. От такива дребни неща е направен фейлетонът ...
Анализ на „Бай Ганьо“ от Алеко Константинов, замисъл, жанр и структура на книгата
Разбор на „Бай Ганьо“ в три големи части, който обяснява откъде тръгва книгата, какъв е нейният жанр и защо е построена точно по този начин. Началото поставя творбата в контекста на първите д...
ТЕСТ. Езикът – средство за общуване. Български език – 5 клас (Вариант № 4)
Прочетете текста и решете тестовите задачи след него. Стара планина простира величествената си снага по средата на нашата родина. На север многобройните дипли на Стара планина преминават не...
Добър глас от долната земя: коледарските песни и символите на Бъдни вечер, учебен текст
Учебен текст за коледната обредност, подреден така, както върви самата коледарска нощ. Началото обяснява защо дружината обхожда всички къщи в селото и какъв смисъл народът влага в това обхож...
Българските фолклорни песни
Подредена класификация на българските фолклорни песни, съобразена с начина, по който темата се пита в клас: не изброяване наизуст, а разбиране защо песните се делят точно така. Началото обясн...
Опозиционните двойки в приказката „Златното момиче“
Защо в приказките домът невинаги е сигурното място, а гората невинаги е страшна? Разработката отговаря на такива въпроси, като разглежда народната приказка „Златното момиче“ през понятието...
Общото и различното в „Тримата братя и златната ябълка“ и „Златното момиче“
Съпоставителна разработка върху две от най-разпознаваемите български народни приказки, която подрежда поотделно онова, което ги сближава, и онова, което ги различава. Първата част извежда о...
Трансформиращ преразказ с промяна на гледната точка: учебен материал с примери
Преди да преразкажеш нещо по друг начин, трябва да знаеш кой го е разказал първия път. От тази проста мисъл тръгва учебният материал, посветен на трансформиращия преразказ с промяна на гледна...
„Тримата братя и златната ябълка“
Учебен разбор на вълшебната приказка „Тримата братя и златната ябълка“, подреден по четирите основни въпроса към нея: за какво разказва приказката, кои са героите в нея, какво е времето и как...
Фолклорната приказка - характерни черти, видове и постоянните формули на разказването
Систематизирана теория върху фолклорната приказка, подредена така, че ученикът да получи всичко на едно място, без да го събира от бележки и от няколко учебника. Изложението започва с петте х...
Урок за фолклора, от думата на Уилям Томс до характерните черти на народното творчество
Кой всъщност е авторът на приказката, която баба ви разказва? Този въпрос стои в основата на урока за фолклора, предназначен за пети клас. Изложението тръгва от самата дума: кога и от кого е упо...